【正文】 的實(shí)質(zhì)在于貫徹物質(zhì)利益原則，將工作效率與工作效益結(jié)合起來。實(shí)施經(jīng)濟(jì)激勵(lì)，高校首先必須建立和完善內(nèi)部的各種工作責(zé)任制，按照教師個(gè)體的工作數(shù)量和質(zhì)量出臺(tái)公平合理、切實(shí)可行的考核辦法，薪酬改革是高校改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過總結(jié)現(xiàn)有高校薪酬制度改革的實(shí)踐，建立以公平與效率為核心、市場(chǎng)、績(jī)效和能力為導(dǎo)向、具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的薪酬制度，是高校吸引和留住高素質(zhì)人才的當(dāng)務(wù)之急。高校教師激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則主要有： （1）公平性原則。薪酬設(shè)計(jì)的公平性原則可分為外部公平性和內(nèi)部公平性。外部公平性是指與外部其他企業(yè)、組織相比，給予教師的薪酬是公平的；內(nèi)部公平性是指組織內(nèi)部每位成員應(yīng)該認(rèn)同，自己的薪酬與組織內(nèi)其他員工的薪酬相比是公平的。 （2）激勵(lì)性原則。激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)既要做到適當(dāng)拉開組織內(nèi)部不同職位之間或不同技能水平人員之間的薪酬差距，加大對(duì)關(guān)鍵人才、骨干員工的激勵(lì)力度，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，又要考慮在保證重點(diǎn)的情況下，兼顧一般，有利于組織內(nèi)不同層次人員的協(xié)同發(fā)展。 （3）經(jīng)濟(jì)性原則。提高教職員工的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，固然可以提高其激勵(lì)性，但一方面，這不可避免的導(dǎo)致成本上升，當(dāng)薪酬標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一定程度之后，增加的的薪酬為員王所帶來的激勵(lì)效果就會(huì)減弱， 即薪酬的邊際收益遞減。所以在設(shè)計(jì)薪酬體系時(shí)還必須考慮收益和成本之間的制約關(guān)系。 2充分認(rèn)識(shí)精神與情感激勵(lì)的重要性。重視精神與情感激勵(lì)，做到精神與物質(zhì)并重。希望得到信任與尊重是人在滿足了基本的生存、安全需要后的更高層次的需求。高校在教師情感激勵(lì)時(shí)應(yīng)該特別注意以下兩個(gè)方面：（1）榮譽(yù)激勵(lì)。榮譽(yù)激勵(lì)是一種成本低、效果好的激勵(lì)方式，應(yīng)該很好地應(yīng)用這種激勵(lì)方式。榮譽(yù)激勵(lì)的具體方式主要是頒發(fā)證書。證書代表著一種認(rèn)可，是一種榮譽(yù)。人都比較注重榮譽(yù)，這也是教師的需要之一，所以頒發(fā)證書或者聘書，是激勵(lì)的一種有效方法，它能夠使教師感受到一種認(rèn)可和尊敬。（2）文化激勵(lì)。高校文化是高校價(jià)值觀的體現(xiàn)，是高校戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、人員、技巧、作風(fēng)的核心與代表。高校教師十分重視自身在學(xué)校中的形象與價(jià)值，因而學(xué)校管理者應(yīng)千方百計(jì)創(chuàng)造積極向上的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境，以形成高校文化精神與教師個(gè)人價(jià)值的和諧統(tǒng)一，使學(xué)校成為教師心目中創(chuàng)業(yè)的最佳場(chǎng)所。 3職業(yè)發(fā)展與自我實(shí)現(xiàn)激勵(lì) 應(yīng)當(dāng)把教師自我實(shí)現(xiàn)和自我發(fā)展作為激勵(lì)的重要因素加以考慮，這比較符合現(xiàn)代人力資源管理的思想。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，追求自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)是一種趨勢(shì)，因此僅靠高薪和良好的工作條件很難滿足人們這種愿望。高校必須堅(jiān)持和教師一起發(fā)展的原則，以防止高校人才的流失，應(yīng)該通過崗前培訓(xùn)與再培訓(xùn)，使教師更好掌握教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化敬業(yè)精神。要通過多種渠道給中青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師跨專業(yè)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師帶著任務(wù)學(xué)習(xí)。同時(shí)要盡力開展同國(guó)內(nèi)外高水平的高等院校和科研院所學(xué)術(shù)訪問交流，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，參與各種研究活動(dòng)，擴(kuò)大專業(yè)面，使教師的知識(shí)不斷得到補(bǔ)充和更新，使教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值， 四、結(jié)語(yǔ) 教師需求是多樣性、綜合性的，高校人力資源管理要達(dá)到科學(xué)管理，應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制時(shí)必須堅(jiān)持多樣性與系統(tǒng)性相結(jié)合，這樣才能使教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮， 達(dá)到人力資源的合理、充分的利用，從而促進(jìn)學(xué)校的管理績(jī)效的提高。 第五篇：對(duì)政府信息公開理論的學(xué)習(xí)體會(huì)對(duì)政府信息公開理論的學(xué)習(xí)體會(huì) 政府信息是電子政務(wù)活動(dòng)的血液，政府信息資源是電子政務(wù)發(fā)展過程中十分重要的戰(zhàn)略性資源。發(fā)展電子政務(wù)，一方面要大力推廣政府信息資源的開發(fā)和利用，使其成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量；另一方面，電子政務(wù)的健康、有序、快速的發(fā)展離不開政府信息公開和信息資源整合這兩個(gè)關(guān)鍵性的步驟。如果沒有政府信息公開為前提，信息資源整合為手段，政府電子政務(wù)的發(fā)展顯然是不徹底的，也是不會(huì)取得預(yù)期成效的；反過來，電子政務(wù)的發(fā)展如果不能有效推進(jìn)政府信息公開和信息資源的整合，也必然會(huì)偏離正確的方向，注定不會(huì)成功，所以，政府信息公開和信息資源整合與電子政務(wù)的發(fā)展是相輔相成，相互促進(jìn)的。從國(guó)際背景來看，發(fā)達(dá)國(guó)家的政府機(jī)構(gòu)在政府信息公開和信息資源整合方面顯然已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了我國(guó)的前面，國(guó)際、國(guó)內(nèi)存在的差距是極為懸殊的，因此，我們應(yīng)當(dāng)采取各項(xiàng)切實(shí)有效的措施，迎頭趕上，使政府信息公開取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。下面談?wù)勎以谶@方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。 所謂政府信息公開是指各級(jí)政府及其工作部門、派出機(jī)構(gòu)以及其他依法行使行政職權(quán)的組織，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、程序、形式和時(shí)限，將本機(jī)關(guān)、本單位辦理社會(huì)事務(wù)活動(dòng)事項(xiàng)，利用信息載體予以公開，允許用戶通過查詢、閱覽、復(fù)制、下載、摘錄、收聽、觀看等形式，依法利用其所控制的信息，并接受公民、法人和其他組織參與民主管理和監(jiān)督的這樣一種制度。 政府信息公開是公民、法人和其他組織獲得知情權(quán)，從而更好地參政議政的一種有效途徑。它可以讓公眾更好地了解政府的所作所為，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政府行為的監(jiān)督，保證其在法治的范圍內(nèi)高效運(yùn)作，履行其應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。 一、要充分認(rèn)識(shí)政府信息公開的重要性和時(shí)代緊迫性。前面對(duì)發(fā)展政府信息公開的重要性和時(shí)代緊迫性作了一定論述。透過這些論述，我們對(duì)發(fā)展政府信息公開要不斷提高自覺性和主動(dòng)性，不但要提到各地、各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的重要議事日程，而且各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓、主動(dòng)實(shí)踐，使這項(xiàng)工作切切實(shí)實(shí)開展起來，實(shí)行下去。 二、要確實(shí)熟悉政府信息公開的含義、內(nèi)容和范圍、原則、程度、方式等，把好事做好，該公開的一定要公開，及時(shí)公開、認(rèn)真徹底的公開，不該公開的不但不能公開，而且要做好相應(yīng)的保密工作。除充分利用好報(bào)紙、雜志等公眾媒體外，要充分發(fā)揮好各級(jí)政府發(fā)言人的作用，使他們對(duì)各類信息發(fā)布的及時(shí)、準(zhǔn)確、公正。 三、要認(rèn)真做好政府信息公開的監(jiān)督與救濟(jì)。對(duì)政府信息公開進(jìn)行有效的監(jiān)督與必要的救濟(jì)是必不可少的，各地各級(jí)政府在這方面，應(yīng)對(duì)此有足夠的認(rèn)識(shí)。監(jiān)督可以通過年度總結(jié)報(bào)告，讓大家提意見、提建議，提信息公開的程度等，把存在的問題及改進(jìn)的方案都提出來，以使這項(xiàng)工作有更好的改進(jìn)，取得更好的效果。其次上級(jí)主管機(jī)關(guān)可通過各種方式對(duì)政府公開行為進(jìn)行直接監(jiān)督。如對(duì)公開義務(wù)人的政府信息公開情況進(jìn)行定期和不定期檢查；各公開義務(wù)人內(nèi)部開展評(píng)議活動(dòng)，聽取其工作人員對(duì)政府信息公開工作的意見；通過舉辦民主議政日常活動(dòng)等渠道，廣泛傾聽社會(huì)各界的意見；設(shè)立政府信息公開投訴電話和信箱，及時(shí)查處違反或失當(dāng)行為，并向投訴人通報(bào)處理情況等。在做好監(jiān)督工作的同時(shí)，要做好救濟(jì)，即：對(duì)不履行政府信息公開的，要允許只向有關(guān)部門舉報(bào)；對(duì)違反規(guī)定，侵犯其合法權(quán)益的政府信息公開行為要允許其申請(qǐng)行政復(fù)議，甚至行政訴訟、訴訟。 第28頁(yè) 共28