人教新課標(biāo)品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)環(huán)球旅行去2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-29 03:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“漫游世界”的第2課。本課包括“神游埃及金字塔”、“探秘古瑪雅”、也納聽(tīng)音樂(lè)”“漫步國(guó)際大都會(huì)——紐約”這些內(nèi)容。歷史上任何一個(gè)時(shí)期都密切，兒童們接觸世界的機(jī)會(huì)較多。解世界、認(rèn)識(shí)世界打下基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)。它們有的反映了世界古代悠久的文明，有的體現(xiàn)了濃重的現(xiàn)。進(jìn)一步了解世界、認(rèn)識(shí)世界打下基礎(chǔ)。2．培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)和對(duì)世界多元文化的理解與欣賞的態(tài)度。在教學(xué)時(shí)安排了三項(xiàng)活動(dòng)即：1、神奇探秘之旅；2、追溯。學(xué)生調(diào)查研究的能力；同時(shí)通過(guò)研究，激發(fā)學(xué)生對(duì)世界文化的興趣。談話引入同學(xué)們，我們生活的世界，今天，就讓我們一起。和現(xiàn)代文化的魅力。林中的神殿”的瑪雅文明。片及文字）介紹，史中，還有許多人類(lèi)之謎。類(lèi)之謎，也許，將來(lái)揭開(kāi)謎底的，小組里探究討論，們都來(lái)自古希臘，一提起希臘，欲爭(zhēng)奪一座城市保護(hù)神的位置，最后市民選擇了獻(xiàn)出橄欖。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各城。邦之間不允許有任何戰(zhàn)爭(zhēng)行為，家、哲學(xué)家和科學(xué)家的了不起。
【正文】 富有激情的導(dǎo)入讓學(xué)生進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)當(dāng)中 新知學(xué)習(xí) 活動(dòng)三 跟我來(lái)吧 讓我們一起跟隨 XX 小導(dǎo)游，一起走出國(guó)門(mén)看世界吧。 （課件介紹：盧浮宮的三件鎮(zhèn)宮之寶、埃菲爾鐵塔、蓬皮杜藝術(shù)中心、維也納歌劇院、維也納著名音樂(lè)人物、紐約時(shí)代廣場(chǎng)、華爾街） 交流、探究： 名作欣賞：達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》 斷臂維納斯 分享所了解的音樂(lè)家故事 你還知道美國(guó)的哪些事情？談?wù)勀闼私獾拿绹?guó)。 一位學(xué)生上臺(tái)：大家好，我是 XX 旅 行社的導(dǎo)游。今日，我們的行程是這樣的：首先從亞洲出發(fā)，訪問(wèn)歐洲國(guó)家—— 法國(guó)，重點(diǎn)參觀巴黎盧浮宮，欣賞藝術(shù)瑰寶。然后前往世界音樂(lè)之都 —— 維也納，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。最后抵達(dá)美國(guó)最大、最繁華的城市 —— 紐約，漫步國(guó)際大都會(huì)。記住小導(dǎo)游的話提示和引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)更多的途徑和方法去收集了解法國(guó)、維也納、美國(guó)豐富的藝術(shù)和文化，從而深刻體會(huì)巴黎作為“藝術(shù)之都”的內(nèi)在含義。 以“游覽藝術(shù)之都 —— 巴黎”為話題展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助課件展示盧浮宮、埃菲爾鐵塔、 蓬皮杜藝術(shù)中心等。突出反映了西方繪畫(huà)、雕塑和建筑藝 。 喲，途中有什么想交流交流的，可以大膽地暢所欲言。準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！ 導(dǎo)游作結(jié)束語(yǔ)：旅客們，今天的行程結(jié)束了。預(yù)祝各位今晚有個(gè)好夢(mèng)。 術(shù)，其目的一方面讓學(xué)生知道巴黎作為藝術(shù)之都匯集了西方文化藝術(shù)的精髓 。另一方面讓學(xué)生知道通過(guò)巴黎這個(gè)窗口領(lǐng)略西方的藝術(shù)之美及其無(wú)窮的魅力。 小結(jié) 師：同學(xué)們，今天我們?cè)冢兀赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下，游歷了世界各國(guó)，其實(shí)，書(shū)中第 100—— 101面的瞭望臺(tái)也向我們介紹了各國(guó)城市花絮，大家可以去看看。下節(jié)課，我們?cè)偃チ私飧鲊?guó)風(fēng)情吧 對(duì)本課的學(xué)習(xí)有了總體印象 習(xí)題設(shè)計(jì) 故事續(xù)編：密林深處的秘密 讓學(xué) 生結(jié)合相關(guān)資料整理成小故事，把瑪雅人的消失作為一個(gè)開(kāi)放的結(jié)尾，思考失蹤的原因，按照自己的猜想將故事續(xù)寫(xiě)完成。 板書(shū)設(shè)計(jì) 環(huán) 球 去 旅 行 活動(dòng)一、神奇探秘之旅； 活動(dòng)二、追溯西方文明的搖籃 —— 希臘 ； 活動(dòng)三、 跟我來(lái)吧 —— 感受現(xiàn)代文明之美與現(xiàn)代藝術(shù)之精髓 ， 教 學(xué) 反 思 原文地址
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