20xx小學(xué)語文四年級教案——徐悲鴻勵志學(xué)畫教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2024-09-30 18:46本頁面
【正文】 。 四、升華情感，開展性診斷與矯治 師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)完了課文，有什么想說的嗎？可以是對自己，對同學(xué)，對徐悲鴻 練說?！ R報交流，師生評價。 五、共同總結(jié)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文四年級教案——?徐悲鴻勵志學(xué)畫?教學(xué)設(shè)計之三
教學(xué)目標：
正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕教育學(xué)生以徐悲鴻為典范，從小立志愛國，矢志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國爭光
〔3〕喚醒學(xué)生探究意識，對學(xué)生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治
〔4〕以四人一組為單位，自由讀課文，思考討論：徐悲鴻志向是什么
〔5〕思考討論：真正的中國人是怎樣的
〔6〕他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前
〔7〕學(xué)習(xí)第五、六節(jié)
6
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1