【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義。2.能力目標(biāo):滲透由特征到一般的思想方法,讓學(xué)生體驗(yàn)結(jié)論的探究過程。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第6課《能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征》試題附答案五年級(jí)奧數(shù)上冊(cè):第六講能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征習(xí)題五年級(jí)奧數(shù)上冊(cè):第六講能被30以下質(zhì)數(shù)整除的數(shù)的特征習(xí)題解答
2024-11-12 05:44
2024-11-27 00:54
【總結(jié)】第一篇:[五年級(jí)數(shù)學(xué)]2、5、3倍數(shù)的特征 2、5、3倍數(shù)的特征 臨朐縣辛寨鎮(zhèn)辛寨小學(xué)姜潔 教學(xué)內(nèi)容:課本P17----P19教學(xué)目標(biāo): 1、掌握2、5、3倍數(shù)的特征,理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù) ...
2024-10-28 23:03
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育教科書五年級(jí)下冊(cè)第二單元第10頁例2. ...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)的特征通州市金樂小學(xué)張超復(fù)習(xí)(1)在2×3=6中,6是()和()的倍數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就能()。在34、83、65、120、321中能被2整除的有能被5整除的有
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】算一算,下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?2的倍數(shù)圖紅色。3的倍數(shù)圖黃色。5的倍數(shù)圖綠色合作探究認(rèn)真觀察百數(shù)表,思考:⑴2的倍數(shù)有什么特征?⑵3的倍數(shù)有什么特征?⑶5的倍數(shù)有什么特征?展示匯報(bào)⑴2的倍數(shù)有什么特征?
2024-11-24 17:16
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)的整除檢測卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一.填空題30%(每空1分)⑴在10÷4=、28÷7=4、6÷=30幾個(gè)算式中能整除的有(
2024-12-03 05:00
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《2、5倍數(shù)的特征》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《2、5倍數(shù)的特征》教學(xué)反思篇1 根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)中所提出的“教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的活...
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義;2、滲透由特征到一般的思想方法,讓學(xué)生體驗(yàn)結(jié)論的探究過程。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)能被2、5整除的整數(shù)特征的揭示教學(xué)過程:一、教師引導(dǎo)、學(xué)生探究1、讓每位同學(xué)各寫10個(gè)整數(shù)
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)能被3整除的數(shù)通州市金樂小學(xué)張超通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1、下列哪些數(shù)能被2整除,哪些數(shù)能被5整除?18、60、125、215、152、512你是怎么想的?通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)能被2整
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)×2……123456789101046281214161820個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都能被2整除?!氁痪毾旅婺男?shù)能被2整除?364
2024-11-29 02:51
【總結(jié)】數(shù)的整除復(fù)習(xí)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)說說下面的數(shù)學(xué)概念:約數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)挑選以下一個(gè)或幾個(gè)數(shù)學(xué)概念說一句話:公約數(shù)、最大公約數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)、質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)、互質(zhì)數(shù)腦筋急轉(zhuǎn)彎,按要求找數(shù):1、在0、1、、20、58中不是整數(shù)的。2、在1、4、8、9、17
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】能被3整除的數(shù)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程中嘗試自己總結(jié)3的倍數(shù)的特征。能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。134任選3個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù):能被2整除的數(shù)能被5整除的數(shù)134任選3個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù):
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)報(bào)一報(bào):算一算:想一想:任意報(bào)出一些正整數(shù)。這些數(shù)中,哪些能被2整除,哪些能被5整除?能被2整除的數(shù)有什么特征嗎?能被5整除的數(shù)有什么特征嗎?既能被2整除又能被5整除的數(shù)有什么特征嗎?規(guī)律:①能被2整除的數(shù):②能被5整除的數(shù):
2024-11-30 00:07