沁園春雪課內(nèi)外練習(xí)5套-資料下載頁(yè)
2024-11-29 03:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《沁園春·雪》的作者是________，“沁園春”是__________，“雪”是__________. 在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是____________，____________。旨的句子是____________，____________。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。Ａ．批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。Ｂ．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。Ｃ．否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。Ｄ．肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。Ａ．上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。Ｃ．不論是上闋還是下闋，都把寫(xiě)景、抒情、議論三者融合在一起。Ｄ．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。9．詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指________，句中指________。Ｃ．引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河；又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾。12．依次寫(xiě)出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、_______. 命令昨頒，十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。
【正文】 與下文的“百舸”遙相呼應(yīng)映襯。 14．示例：《命運(yùn)交響曲》因?yàn)檫@首曲子充滿著與命運(yùn)抗?fàn)幍暮狼榕c力量，這與本詞的意境情感相類(lèi)似。 15．看山 江 天 水 16．承上啟下的過(guò)渡 17．“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯?！?18．大家肯定記得當(dāng)年我們革命青年激流勇進(jìn)，一往無(wú)前，力挽狂 瀾的豪邁氣概；肯定會(huì)記得當(dāng)年那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏革命精神。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)定革命立場(chǎng)，為了使中國(guó)人民從水深火熱中解放出來(lái)，擔(dān)當(dāng)起“主沉浮”的歷史重任吧。（能答出大意即可） 沁園春 雪自學(xué)評(píng)估 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．《心園春 雪》的體裁是 ________，其中“沁園春”叫 ________，題目是 ________。上下闋的過(guò)渡句是 ________， ________。全篇的主旨句是 ________， ________。上闋中具體寫(xiě)景時(shí)，運(yùn)用比喻、對(duì)偶化靜為動(dòng)的句子是 ________， 2．下列幾組詞語(yǔ)中字形和注音全正確的一組是 （ ） A．沁（ q236。n）園春 原弛蠟象 分（ f232。n）外妖嬈 B．江山多驕 稍遜風(fēng)騷（ sāo） 惟余莽莽 C．一代天驕 略輸文彩 還看今朝（ zhāo） D．成吉思汗（ h225。n） 數(shù)（ shǔ）風(fēng)流人物 競(jìng)折腰 3．《沁園春 雪》中評(píng)價(jià)歷史人物的用意是 （ ） A．批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。 B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。 C．否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。 D．肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。 4．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是 （ ） A．望／長(zhǎng)城內(nèi)外 B．?dāng)?shù)／風(fēng)流人物 C．山／舞／銀蛇 D．欲／與天公試／比高 5．下列關(guān)于《沁園春 雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是 （ ） A．上闋對(duì)北國(guó) 風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。 B．這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。 C．不論是上闋還是下闋，都把寫(xiě)景、抒情、議論三者融合在一起。 D．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。 能力提高 閱讀詞的下闋，思考回答下列問(wèn)題 江山如此多嬌， 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 惜秦皇漢武， 略輸文采； 唐宗宋祖， 稍遜風(fēng)騷。 一代天驕， 成吉思汗， 只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣， 數(shù)風(fēng)流人物， 還看今朝。 1．詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指 ________，句中指 ________。 2．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指 _______，全句表達(dá)的感情是 ________。 3．對(duì)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是 （ ） A．承接上文，再次贊美祖國(guó)山河。 B．總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。 C．引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。 D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河；又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾倒，為評(píng)論歷史人物作了鋪墊。 4．依次寫(xiě)出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名 ________、 ________、 ________、 ________。選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)述你對(duì)他的看法。 5．體會(huì)“略輸文采”“稍遜風(fēng)騷”中的“略”和“稍”的準(zhǔn)確性 ________________。 開(kāi)放探究 閱讀毛澤東的《減字木蘭花 廣昌路上》，試與《沁園春 雪》就內(nèi)容及寫(xiě)法上的異同作一些比較。 減字木蘭花 廣昌路上 （ 1930 年 2 月） 毛澤東 漫天皆白， 雪里行軍情更迫。 頭上高山， 風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)。 此行何去？ 贛江風(fēng)雪彌漫處。 命令昨頒， 十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。 比較： ______________________________________________________ 參考答案 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】 1．詞 詞牌 雪 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。山舞銀蛇，原馳蠟象。 2． D 3． D 4． D 5． C 【能力提高】 1．《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》 文學(xué)才華 2．能建功立業(yè)的英雄人物 對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者和人民大眾的贊美之情。 3． D 4．嬴政 劉徹 李世民 趙匡胤 簡(jiǎn)述看法（略） 5．“略”“稍”都是程度副詞，“略微”“稍微”的意思。在句中分別 修飾“輸”和“遜”，表示程度較淺，并非一概否定，而是在肯定的基礎(chǔ)上委婉地指出其不足，具有很強(qiáng)的分寸感。 【開(kāi)放探究】 兩首詞都描寫(xiě)了雪景，都有雄壯的氣勢(shì)，豪放的風(fēng)格?！肚邎@春 雪》是借景抒懷之作，贊美祖國(guó)山河的壯麗，抒發(fā)詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的豪情壯志；《減字木蘭花 廣昌路上》是寫(xiě)景敘事之作，描寫(xiě)行軍的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)工農(nóng)紅軍一往無(wú)前的戰(zhàn)斗氣概?！肚邎@春雪》上闋寫(xiě)景，下闋議論；《減字木蘭花 廣昌路上》上闋寫(xiě)景，下闋敘事?！肚邎@春雪》寫(xiě)的是北國(guó)雪景，壯闊而美好，并有詩(shī)人的想像；《減字木蘭花 廣昌路上》寫(xiě)的 是南國(guó)雪景，雖有氣勢(shì)，但只是展現(xiàn)眼前實(shí)景。
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