20xx小學四年級語文教案——閱讀中體驗實踐中感悟-資料下載頁
2024-09-30 18:16本頁面
【正文】 rarr。選一組上臺試演rarr。學生相互評價rarr。再次試演?！ ?三國演義??三十六計??西游計?等許許多多學生喜聞樂見的電視連續(xù)劇早已讓學生對表演有了向往和領悟，所以這一環(huán)節(jié)設計使課堂教學形式異常生動活潑，而且在這樣生動活潑的形式中，在同學的評價中學習語言文字，使學生對語言文字有了活生生的感受，在表演中再現(xiàn)當時的人物、生活。] 〔四〕、課外作業(yè)設計： 1．繼續(xù)排練好課本劇，面向全校公開演出，讓更多的人了解這個故事，學習孫臏認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法?！ ?．初步了解?孫臏兵法?和?孫子兵法??！ 参濉?、板書設計： 田忌賽馬 仔細觀察 認真思考 內(nèi)容總結
〔1〕小學四年級語文教案——閱讀中體驗實踐中感悟
一、教學要求：
，體會孫臏的足智多謀，使學生在課文的學習中從不同的人物身上受到啟迪
〔2〕[這個自學要求涵蓋了檢復激疑局部學生的質(zhì)疑內(nèi)容，調(diào)動了學生恰當?shù)貙θ宋镒鞒鲈u價的生活儲藏，促使學生經(jīng)歷由感知rarr
〔3〕〔雖然齊威王每個等級的馬都比田忌的強，但是齊威王的馬比田忌的快不了多少，所以只要調(diào)換一下出場順序就能轉(zhuǎn)敗為勝
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