20xx小學(xué)五年級語文教案——謎語大揭秘教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-09-21 17:59本頁面
【正文】 學(xué)生實踐活動中著力于語言訓(xùn)練，從而開展學(xué)生的語言，形成聽、說、讀、寫的語文能力，在這節(jié)課中，教師注意了課內(nèi)外結(jié)合、讀寫結(jié)合，并運用多種手段，如調(diào)動生活實際，精品謎語回放品讀、自己寫謎等，有層次、有深度地對學(xué)生進行了積累語言、運用語言的訓(xùn)練，讓學(xué)生感悟語言魅力，探索語言微妙，從而扎實地培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力。活動過程有扶有放，從扶到放；有讀有寫，從讀到寫；有仿有創(chuàng)，從仿到創(chuàng)。整個過程學(xué)生興趣盎然。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕活動目標(biāo)
1引導(dǎo)學(xué)生感悟謎語的根本表達方法、探索語言的微妙，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力
〔2〕活動目標(biāo)
1引導(dǎo)學(xué)生感悟謎語的根本表達方法、探索語言的微妙，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力
〔3〕老師從你們的匯報中知道了你們最喜歡的謎語，老師也搜集了一些謎語，今天特意帶給你們看，為的是和你們一起發(fā)現(xiàn)謎語編寫成功的秘密，讓我們一起走進謎語大揭秘
〔4〕有讀有寫，從讀到寫
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