小學(xué)五年級語文教案——教學(xué)設(shè)計(jì)——貓-資料下載頁
2025-08-05 23:36本頁面
【正文】 1．你們再看第二段的第一句，在全段中的地位怎樣（也是段首概括）。 課文上說滿月的小貓更可愛，這個(gè)更字告訴我們，作者愛貓，更愛小貓。現(xiàn)在你們從課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上去了。（好玩具；不哭、打秋千、生氣勃勃、天真可愛以體會(huì)擬人手法的運(yùn)用及作用。） 2．小貓的可愛，你們感覺了 嗎我請誰來講，先照課文講，然后補(bǔ)充自己所觀察的，說出小貓的天真可愛。 3．指名朗讀。 4．特點(diǎn)層次。 一根雞毛 淘氣 一玩起來 它們的膽子 8 你見了 二、練習(xí)背誦。 三、說話練習(xí)：過去我們寫動(dòng)物，只懂寫出動(dòng)物的形狀、生活習(xí)性，這篇課文卻著重寫出了貓的性格及作者對貓的愛。誰能選自己所喜愛的一種小動(dòng)物，說出它的特點(diǎn)，表達(dá)出你對它的感情。 （提供導(dǎo)語：＿＿＿＿＿的性格實(shí)在＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級語文教案 —— 教學(xué)設(shè)計(jì) —— 《貓》 [教學(xué)要求 ] 一、認(rèn)識貓的特點(diǎn)，體會(huì)作者對貓的感情，從而愛護(hù)小動(dòng)物 （ 2）這些就是貓的古怪的表現(xiàn)之一 （ 3） 9．繼續(xù)往讀，貓又怎么古怪，這一節(jié)中，你覺得哪幾句是主要的，能概括全小節(jié)內(nèi)容的，把有關(guān)的語句劃下來，準(zhǔn)備自己講書 （ 4）例如層次怎么分，詳略怎么樣運(yùn)用的什么表現(xiàn)手法，用詞造句，甚至標(biāo)點(diǎn)符號的作用都可以講
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