20xx小學四年級語文教案——古詩兩首絕句早發(fā)白帝城-資料下載頁
2024-09-30 17:28本頁面
【正文】 帝城?的影碟，邊聽師范讀古詩?！ ?〕談話：這首詩的作者是唐代偉大的詩人李白，當年他受到牽連，被判罪，流放到貴州的夜郎，李白在去夜郎的途中，到了一個白帝城的地方，突然傳來皇帝要釋放他的命令，你們想想看，李白的心情怎樣？〔十分快樂〕 李白在釋放后寫了這首詩，不但描寫了長江兩岸雄偉壯麗的景色，而且表達了自己經(jīng)過艱難歲月之后，被釋放的喜悅心情。 〔3〕為什么說千里迢迢的江陵一天就可以到達？ ①順水行船〔客觀〕；②心情愉快，急迫盼歸〔主觀〕?！ ?〕指導(dǎo)有感情地朗讀?！ ∥覀冊僮x這首詩，不但要從字面上理解詩意，還要體會詩人的感情?！ ?〕學生有感情地背誦全詩。 〔四〕布置作業(yè) 讀李白和杜甫的詩，然后利用隊會時間開一個班級詩會，看誰知道得多，理解得準確。 〔五〕板書設(shè)計 教案點評： 重點是通過多種形式引導(dǎo)學生反復(fù)朗讀古詩，最后到達熟練背誦的目的。在背誦的根底上，幫助學生理解重點詞語和詩句，讓學生結(jié)合對詞語的理解，自己去理解整首詩歌的意思。最后，老師再結(jié)合詩歌內(nèi)容幫助學生理解詩歌寫作上的一些特點。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學四年級語文教案——古詩兩首〔絕句早發(fā)白帝城〕
教學目標：
1．學會本課8個生字
〔2〕我們要以歡快的語調(diào)，來讀這首詩，讀詩時還要注意抑揚頓挫和輕重快慢
〔3〕2．用自己的話說說這首詩的意思
〔4〕從朝和彩云間這兩個詞語中可以看出來，當詩人離開白帝城時，天上彩霞一片
〔5〕〔從白帝城到江陵有1200多里遠，詩人乘船只用一天時間就到達江陵了
〔6〕③第二層是寫長江兩岸的景色，作者抓住了什么來寫
〔7〕〔5〕學生有感情地背誦全詩
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