20xx小學五年級語文教案——晏子使楚教學設計示例-資料下載頁
2025-09-21 17:14本頁面
【正文】 楚?的故事 〔每組8人，有條件的可進行簡單的化裝并使用簡單的道具。〕 表演后引導學生評價，教師提示學生可從語言、神態(tài)、動作等幾方面評價?！ 擦巢贾米鳂I(yè) 1．摘抄好詞、好句?！ ?．有感情地朗讀課文?！ 「剑喊鍟O計 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、素質(zhì)教育目標
〔一〕知識教學點
1．了解楚王是用什么方法三次侮辱晏子的，晏子是用什么方法反駁楚王的
〔2〕〔二〕能力訓練點
1．課文中運用了推理形式，有助于學生邏輯思維的開展
〔3〕上節(jié)課，老師布置了預習任務，誰能根據(jù)自己的預習向大家介紹一下晏子
〔4〕〔2〕根據(jù)課文預習的提示，想想課文講了幾件事，都是什么事
〔5〕2．小組討論交流，小組解決不了的問題記下來，待全班交流時共同解決
〔6〕附：板書設計
6
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1