【總結(jié)】第一篇：四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案 [四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案] 四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案 教學目標： ，認識生字、新詞，四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案...
2025-10-08 21:50
【總結(jié)】 教學要求 ?。保ㄟ^看圖、學文，了解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀察、想象、理解、表...
2025-09-22 09:37
【總結(jié)】1 教學目標： １．通過看錄像、學文，了解桂林山的特點，從而受到熱愛祖 國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ２．學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達能力...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——《桂林山水》教案 學習目標 1、品讀桂林之山的段落，背誦課文三、四自然段。 2、用自己喜歡的方式或用課文新出現(xiàn)的語言現(xiàn)象贊美桂林的 其他美麗的景象。 3、拓展...
2025-08-05 23:05
【總結(jié)】1 教學目標： 1、基本技能目標：了解課文敘述的特點。認真閱讀課文，通過 理解琥珀形成的過程，培養(yǎng)、提高學生想象力。 2、基礎知識目標：能聯(lián)系上下文來理解語句的意思，有感情地 朗讀課文。...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——貓（第二課時） 一、學習第一段，體會貓的古怪。 １、自由輕聲朗讀第一段，想想你讀懂什么 ２、指名學生說說讀懂什么。 板書（卡片）：老實貪玩盡職勇猛高興時溫柔可親...
2025-08-06 00:36
【總結(jié)】1 ［教學要求］ 1、通過看圖和理解課文，了解桂林山水的特點，受到熱愛祖國 壯麗河山的思想教育，陶冶愛美的情趣。 2、學習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)學生 的觀察理解能力...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】 教學目標： ?。保ㄟ^看錄像、學文，了解桂林山的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。 ?。玻畬W習作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀察、想象、理解、...
2025-09-22 09:28
【總結(jié)】1 《第一課時 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，老師布置大家課前收集、 閱讀了有關描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下 的印象最深?說出來和大家分享。 ，我們來欣賞桂林山水。播放配樂...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——《桂林山水》教學 設計 教師思考： 本課是小學課本中的寫景名篇。全文以總-分-總的結(jié)構(gòu)，展 示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、 情感美...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】 小學五年級語文教案——桂林山水?教學設計 ?第一課時 一、創(chuàng)設情境，，老師布置大家課前收集、閱讀了有關描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深?說出來和大家...
2025-09-22 09:41
【總結(jié)】1 教學目標： 1、抓住中心句，聯(lián)系上下文，體悟其真正內(nèi)涵。 2、運用課文語言練說，以內(nèi)化語言，強化感受。 3、分角色朗讀，讀出體會和感悟。 4、聯(lián)系自身情況，談談感受。 教學過程： ...
【總結(jié)】1 教學目標： １、能按抓住課文的重點詞句，深入理解課文的讀書方法學習 課文。 ２、能有感情地朗讀課文，背誦課文。 ３、能按課文的內(nèi)容進行說話。 ４、能體會山里孩子童年的勤勞。 教學...
【總結(jié)】1 課時目標： 1、采用小組合作的學習方式，憑借課文中具體的語言材料和所 收集的課外資料，體會敦煌藝術寶庫在世界文化史上的地位，增強 民族自豪感。 2、有感情朗讀課文。 教學過程： ...
【總結(jié)】1 教學內(nèi)容：鯨 教學要求：1、了解鯨的形體特點、種類、進化過程和生活習 性，培養(yǎng)學生對科學研究的興趣； 2、理解課文內(nèi)容，體會作者表達的思想感情； 3、學習運用列數(shù)字、打比方、作比較等...
2025-08-05 23:26
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