20xx尋求有效的課堂表演——談負荊請罪的教學-資料下載頁
2025-09-21 16:52本頁面
【正文】 們有責任引領孩子參與有效的課堂表演！ 內(nèi)容總結
〔1〕尋求有效的課堂表演——談?負荊請罪?的教學
尋求有效的課堂表演
〔2〕其次引導學生體會蘊涵，揣摩人物形象，把握好藺相如、廉頗、韓勃各自的性格特點
〔3〕除了臺上的小演員，我們都成了觀眾，成了導演，成了評論家
〔4〕于是和孩子們一起擔當導演，想一想怎么演呢于是有人提出了增加動作，有人提出了適當改變臺詞，不要把心思放在背課文上，有人提出了應該把上午對課文的理解表演出來
〔5〕課堂表演是閱讀教學的活化劑
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