20xx北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案橋之思教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2025-09-21 16:51本頁面
【正文】 名外形特點(diǎn)材料構(gòu)造功能 (四)習(xí)作金鑰匙 ，根據(jù)自己的興趣選擇一項(xiàng)寫成一篇文章?！ ?，學(xué)會(huì)抓住外形特點(diǎn)、構(gòu)造、功能等方面來寫出橋的特點(diǎn)。 (五)筆下生花 寫橋不難呀，快動(dòng)筆寫一寫吧！如果能配上畫，圖文并茂就更好了?！部梢约糍N，也可以自己畫〕 (六)自評(píng)自改 ，直接在習(xí)作上修改?！ ??！ 〃D―畫出要修改的句子?！ ！ ?七)互評(píng)互改 與同學(xué)交換習(xí)作，互改，把評(píng)改意見寫下來?！ 懙镁实牡胤剑骸 ∫薷牡牡胤剑骸 ?八)家長(zhǎng)評(píng) 回家后還可以把修改稿讀給家長(zhǎng)聽，聽取家長(zhǎng)意見后再作修改。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?橋之思?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力目標(biāo)
，會(huì)寫10個(gè)生字
〔2〕二、教學(xué)重、難點(diǎn)
，抓其重點(diǎn)詞句體會(huì)無形的橋的深刻含義
〔3〕學(xué)生讀：心靈與心靈之間，民族與民族之間
，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間這句話的理解
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