20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)摘果子教案反思-資料下載頁(yè)
2024-09-30 16:38本頁(yè)面
【正文】 小朋友全做對(duì)了，就邀請(qǐng)小朋友到他家里去做客?！ ∮變翰僮鳎處熂凹议L(zhǎng)巡回指導(dǎo)?！ 苍u(píng)析：這一局部繼續(xù)應(yīng)用電腦動(dòng)畫(huà)，依次展示以上題目的相應(yīng)內(nèi)容，讓幼兒參與解題。這一局部可以使幼兒加深對(duì)7以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)?！场 参濉匙鳂I(yè)評(píng)價(jià) 〔六〕活動(dòng)結(jié)束： 師：小猴的果園里還有很多的果樹(shù)，果樹(shù)上有很多的水果，我們一起去幫它摘下來(lái)好嗎幼：好?！ 熡滓贿吢?tīng)音樂(lè)一邊做摘水果狀跳出教室。〔放音樂(lè)〕 活動(dòng)反思： ?摘果子?這一活動(dòng)運(yùn)用了我們自行設(shè)計(jì)制作的多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，這一課件以小猴與小朋友做游戲的形式展開(kāi)并貫穿始終，讓孩子們?cè)谟螒虻那榫持羞M(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了極佳的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，我發(fā)現(xiàn)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用是幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法、解決難點(diǎn)的有效途徑且每一局部結(jié)構(gòu)緊湊，使幼兒在動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦與動(dòng)口的過(guò)程中掌握知識(shí)，穩(wěn)固記憶，發(fā)揮了幼兒在學(xué)習(xí)中的主體地位。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)活動(dòng)摘果子教案反思
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)摘果子教案反思主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，正確感知和判斷7以?xún)?nèi)的數(shù)量，復(fù)習(xí)穩(wěn)固7這3個(gè)數(shù)，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看摘果子教案吧
〔2〕我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近開(kāi)展區(qū)
〔3〕〔評(píng)析：這一局部主要是讓幼兒目測(cè)數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確的感知數(shù)群
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