20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案摘果子含反思-資料下載頁
2024-09-23 05:36本頁面
【正文】 進行動手操作，也能取得更佳效果。 在本次活動中采用的的教學(xué)方法有啟發(fā)式談話法 (如在小猴給朋友們送水果環(huán)節(jié)，教師利用談話引導(dǎo)孩子們進行觀察比擬 從而到達數(shù)物匹配。 )、觀察法、比照法、操作法、比擬法 (如教師讓幼兒給水果排隊環(huán)節(jié)，通過幼兒親手操作感知 7這三個數(shù)的實際意義，了解他們的多少關(guān)系和排列順序，為后面的分水果做準備。 ) 7 等。無論采用什么教學(xué)方法，都是為了提高幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習的積極性，輕松自如，饒有興趣的學(xué)習，取得最正確教學(xué)效果。 經(jīng)過這一活動的展開，我發(fā)現(xiàn)多媒體的運用是幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法、處理難點的有效途徑 ,再加之動手操作的配合使個活動節(jié)奏緊湊但不單一死板，使幼兒在動眼、入手、動腦與動口的進程中掌握知識，穩(wěn)固記憶，發(fā)揚了幼兒在學(xué) 習中的主體位置。 小百科：摘果子是指在果樹上摘果子，也是一首兒童歌曲。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案 ?摘果子 ?含反思 中班數(shù)學(xué)上學(xué)期教案 ?摘果子 ?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒穩(wěn)固 7這 3個數(shù)及其實際意義，正確感知和判斷 7以內(nèi)的數(shù)量，引導(dǎo)幼兒逐漸建立數(shù)的觀念，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)上學(xué)期 ?摘果子 ?含反思教案吧 〔 2〕無論采用什么教學(xué)方法，都是為了提高幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習的積極性，輕松自如，饒有興趣的學(xué)習，取得最正確教學(xué)效果
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