【總結(jié)】將相和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在理解課文內(nèi)容的過程中感受藺相如的機智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯認錯等優(yōu)秀品質(zhì)。,分清事情的前因后果,了解故事之間的聯(lián)系“璧、藺”等生字,會寫“趙、拒”等生字。學(xué)習(xí)重難點了解“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”的主要內(nèi)容,感受人物形象。課時安排
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】“將”指_______“相”指_______“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗“相”指_藺相如“和”的意思是________從“和”字可以推想出什么?“將”指_廉頗
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】1 五年級下冊語文?將相和?教案 五年級下冊語文?將相和?教案 第一課時 一、揭題質(zhì)疑 。理解:和,就是和好。 ??吹秸n題,你們想知道什么? 將和相是誰?他們之間...
2024-09-21 22:22
【總結(jié)】 一、教學(xué)目標(biāo): ; ,理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系,培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣; ,顧大局,識大體,講團結(jié)。 二、教學(xué)難點:準(zhǔn)確概括人物特點...
2024-09-30 17:27
【總結(jié)】 小學(xué)五年級語文教案————?將相和?教學(xué)難點突破 將相和?這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。本篇課文...
2024-11-16 23:46
【總結(jié)】 五年級下冊語文《將相和》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認識7個生字;會寫9個生字;能正確讀寫“膽怯、拒絕、完璧歸趙、負荊請罪”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,...
2024-12-06 03:29
【總結(jié)】1 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教 案 人教新課標(biāo)版五年級下冊《將相和》語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷《史記》中 的《廉頗藺相如列傳》改寫的。本篇課文主要...
2025-08-06 18:24
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊語文教案-將相和(10)_人教新課標(biāo) 將相和 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課生字詞,理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。 2、有感情地朗讀課文。 3、抓人物言行感受人物品質(zhì)...
2024-10-17 21:19
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《將相和》課后反 思 本課教學(xué)結(jié)束后,我打算做一個讀寫結(jié)合的 練習(xí)。我見完璧歸趙和澠池之會兩個故事都比較豐滿,就讓同學(xué)們 把負荊請罪這個故事添上人物的具體動作、...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】 人教新課標(biāo)版五年級下冊?將相和?語文教案 人教新課標(biāo)版五年級下冊?將相和?語文教案 教材分析:這是一篇精讀課文,是根據(jù)司馬遷?史記?中的?廉頗藺相如列傳?改寫的。本篇課文...
2024-09-30 16:34
【總結(jié)】 五年級語文下冊《將相和》教案設(shè)計 【教材分析】 《將相和》是一個流傳千年的動人故事,課文以戰(zhàn)國時期,秦趙兩國的矛盾為背景,記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事...
2024-12-06 03:46
【總結(jié)】1 將相和1 《將相和》一文由《完璧歸趙》、《澠池之會》、《負荊請 罪》三個故事組成。從故事中我們可知,兩人物既有個性,又有共 性。個性品質(zhì):藺相如的機智勇敢、臨危不懼、顧全大局等,廉...
2025-08-06 00:30
【總結(jié)】將相和一、教材分析:本文是一個歷史故事,是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過三個小故事,寫出了將相之間由不和到和好的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。贊揚了藺相如勇敢、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重,顧大局、識大體的政治遠見,也贊揚了廉頗勇于改過的精神,贊揚了兩人愛國的好思想。二、教學(xué)要求:
2024-12-11 14:38
【總結(jié)】將相和教材分析:《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為主線,通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事,寫出了將相之間由失和到和好的過程,文中人物形象栩栩如生,因果關(guān)系錯綜復(fù)雜。學(xué)情分析:《將相和》這篇課文由“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事組成。因年代久遠,內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜,教學(xué)前可布