教學法單選-資料下載頁

【總結】第一篇：教學法單選 教學法單選美國加涅信息加工學習理論，認為教學設計是學習最主要的外部條件。2美國桑代克聯(lián)結主義學習理論（試誤說）班杜拉―――社會學習理論4格式塔學習理論代表人物：德國偉特海默、苛勒...

2024-11-09 22:11

聲樂教學法-資料下載頁

【總結】第一篇：聲樂教學法 淺談歌曲的情感表達 摘要：歌唱藝術主要是情感的表達，而情感表達要從情感特征，聲音的要求，和對歌曲本身的理解。關鍵詞：演唱，情感，表達 一、歌唱是表達情感的藝術 （一）歌唱的...

2024-11-16 06:40

游戲教學法-資料下載頁

【總結】第一篇：游戲教學法 用靈魂撞擊夢想，用觀念超越夢想。積極的人像太陽，照到哪里哪里亮； 消極的人像月亮，初一十五不一樣。 天天露三點：嘴要甜一點，微笑多一點，腰要彎一點。愛是點點滴滴，情是一路走過...

2025-09-27 07:46

奧爾夫教學法-資料下載頁

【總結】第一篇：奧爾夫教學法 一、奧爾夫生平、理論與奧爾夫音樂教學法的應用 卡爾·奧爾夫（1895—1982），當代世界著名的德國作曲家，音樂教育家。奧爾夫音樂教育體系是當今世界上最出名的教育體系之一，有...

2025-10-12 08:07

案例教學法教學體會-資料下載頁

【總結】第一篇：案例教學法教學體會 案例教學法課題研究教學體會 非常有幸參學校組織老師參加有關案例教學法的課題研究，我積極參與課題知識的學習與交流，認真撰寫教學設計、學習體會等。經(jīng)過這一段時間的教學研究和...

2024-11-19 01:56

情境教學法-資料下載頁

【總結】第一篇：情境教學法 運用情境教學法指導閱讀教學 西南街道劉本章小學何月娥 （本論文2001年獲佛山市論文評比三等獎） 情境教學法具有有形、有情、有境、有趣的特點，它能充分創(chuàng)設形象、生動的語言環(huán)...

2025-10-12 09:03

現(xiàn)場教學法-資料下載頁

【總結】 現(xiàn)場教學法 定義：根據(jù)一定教學任務，組織學生到工廠、農村和其他場所通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式。是以現(xiàn)場為中心，以現(xiàn)場實物為對象，以學生活動為主體的教學方法。 類型： 一、根據(jù)...

2025-04-03 03:08

讀小學語文新課程教學法有感范文-資料下載頁

【總結】第一篇：讀《小學語文新課程教學法》有感范文 讀《小學語文新課程教學法》有感 龍川縣麻布崗鎮(zhèn)中心小學學號：048楊志宏 我參加第一次教師骨干培訓回來特意找到《小學語文新課程教學法》這本書，說實在的...

2025-10-04 18:47

常用教學法辨析——任務驅動法與項目教學法-資料下載頁

【總結】第一篇：常用教學法辨析——任務驅動法與項目教學法 常用教學法辨析——任務驅動法與項目教學法隨著教學改革的逐步深入，越來越多的老師嘗試使用以學生為中心的教學方法，如自主探究、任務驅動、項目教學等，其中...

2024-11-04 22:47

論案例教學法在高中地理教學中的應用-資料下載頁

【總結】第一篇：論案例教學法在高中地理教學中的應用 論案例教學法在高中地理教學中的應用 【內容摘要】高中地理在教學中是一門重要的學科，學好地理知識可以讓學生對我國的自然環(huán)境以及地形地貌等有一個形象的認識，...

2024-11-14 22:36

讀大教學論有感-資料下載頁

【總結】第一篇：讀大教學論有感 讀《大教學論》有感 金沙縣鼓場街道玉屏小學任華琴 《大教學論》是17世紀20年代捷克教育學家夸美紐斯創(chuàng)作完成的一部影響深遠的教育名著。這部著作被認為是近代教育學的奠基之作...

2024-10-25 12:19

“洋思教學”教學法心得體會-資料下載頁

【總結】第一篇：“洋思教學”教學法心得體會 “洋思教學”教學法心得體會 漁渡中學黨文州 中學數(shù)學的研究性學習是要引導學生去發(fā)現(xiàn)他所未知的問題，通過數(shù)學手段來解決問題，且能用數(shù)學解決問題的策略遷移到其它問...

2024-11-15 12:08

現(xiàn)場教學法-資料下載頁

【總結】 現(xiàn)場教學法 定義：根據(jù)一定教學任務，組織學生到工廠、農村和其他場所通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式。是以現(xiàn)場為中心，以現(xiàn)場實物為對象，以學生活動為主體的教學方法。 類型： 一、根據(jù)...

2025-04-03 03:49

“任務教學法”與“項目教學法”之比較共5則-資料下載頁

【總結】第一篇：“任務教學法”與“項目教學法”之比較 “任務教學法”與“項目教學法”之比較 摘要：本文對“項目教學法”和“任務教學法”進行比較，分析了其相似及不同之處，指出區(qū)分兩種教學法對教改的指導意義。...

2025-09-24 13:44

小學數(shù)學新課程教學法心得-資料下載頁

【總結】 第1頁共2頁 《小學數(shù)學新課程教學法》心得 在《小學數(shù)學新課程教學法》緒論中有這樣一段話。小學數(shù) 學學科教學的基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展， 最終目的是為學生的終身可持續(xù)發(fā)展...

2025-09-11 19:08

讀大教學論教學法解析心得(留存版)

讀大教學論教學法解析心得-文庫吧

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讀大教學論教學法解析心得(已修改)