城鄉(xiāng)教育推動農(nóng)村教育發(fā)展交流材料-資料下載頁
2025-09-19 22:46本頁面
【正文】 合辦學(xué)模式。同時，切實規(guī)范招生行為，堅決查處對利用單位和個人職權(quán)買賣生源，謀取私利的行為。 五、堅持與推進(jìn)素質(zhì)教育相結(jié)合，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展 一是廣泛開展主題教育活動。該縣緊扣“建設(shè)全國民族地區(qū)現(xiàn)代品牌學(xué)?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，以“五四”運(yùn)動90周年、建黨88周年、建國60周年等重要節(jié)慶為契機(jī)，在全縣中小學(xué)中廣泛開展主題教育活動。評選10個“*縣校外素質(zhì)教育基地”和創(chuàng)建10個“特色文化名校”。初步構(gòu)建了“書香校園、數(shù)字校園、和諧校園”，積極開展了“讀經(jīng)典進(jìn)校園”、“唱紅歌進(jìn)校園”、“講故事進(jìn)校園”、“傳箴言進(jìn)校園”、“廉潔文化進(jìn)校園”等活動，形成了一校一品、一校一特色、一校一亮點、一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想，樹立了“德才至善，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，建立了“和順管理—和雅德育—和樂教學(xué)”辦學(xué)模式，打造了“和諧教育”辦學(xué)特色。二是改革評價方式，促進(jìn)健康發(fā)展。出臺了《*縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理意見》和《*縣教育教學(xué)質(zhì)量考評實施細(xì)則》等一系列規(guī)范性文件。分別成立了教育質(zhì)量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，統(tǒng)籌提高教育教學(xué)質(zhì)量管理工作。初步建立起了“片區(qū)教研中心”的活動機(jī)制，加大了教育教學(xué)質(zhì)量管理工作督查力度。堅持科研興校，強(qiáng)力推進(jìn)校本教研組織建設(shè)，形成完善的三級教研網(wǎng)絡(luò)，全面開展教研活動，提高了教育教學(xué)中的科研含量。 鑄造品牌對一所學(xué)校而言，是一個艱苦的過程。對于一個區(qū)域來講，更是一個漫長的過程。它不需要驚天動地的舉措，也不需要豪言壯語的承諾，需要的是實實在在地在每一個細(xì)微之處用心去做。教育行政部門要以打造“教育品牌”為不懈努力的目標(biāo)，以從我做起的創(chuàng)新精神、從小做起的實干精神，方能培育出教育精品。 一棟棟寬敞明亮的校舍、一幢幢標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓，像一朵朵絢麗的奇葩，在*的秀美山水間綻放，飄逸著醉人的芳香。教育體制的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高、教育環(huán)境的改善、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的同步發(fā)展，使得*教育如沐春風(fēng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，*教育工作者在縣委、政府的帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，敢于查找問題，勇于解決問題，創(chuàng)新思維，集思廣益，勵精圖治，正以飽滿的熱情，傾力打造渝東教育品牌，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育開辟出一片新天地。 第9頁 共9
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