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正文內(nèi)容

地稅局干部教育培訓(xùn)工作-資料下載頁(yè)

2024-09-28 22:33本頁(yè)面
  

【正文】 及時(shí)研究措施進(jìn)行調(diào)整。 五、工作要?jiǎng)?chuàng)新,積極構(gòu)建“五個(gè)體系” 對(duì)新形勢(shì)下的教育培訓(xùn)工作,要立足現(xiàn)實(shí),面向未來(lái),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,努力構(gòu)建與地稅教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的“五個(gè)體系”。 (一)教育培訓(xùn)管理體系 要明確地稅部門教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)和管理職能,理順工作關(guān)系。今后,要進(jìn)一步改進(jìn)宏觀管理,強(qiáng)化歸口管理,樹立教育培訓(xùn)工作的權(quán)威性,逐步形成良性循環(huán)的工作局面,并著手利用地稅信息系統(tǒng)軟件進(jìn)行現(xiàn)代化管理。 (二)施教機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系 經(jīng)過(guò)多年努力,地稅系統(tǒng)已基本建立起一個(gè)適應(yīng)地稅干部培訓(xùn)需要的施教機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系。但隨著形勢(shì)的發(fā)展,要優(yōu)化現(xiàn)有培訓(xùn)基地,加強(qiáng)硬件和軟件建設(shè),構(gòu)建適應(yīng)地稅干部隊(duì)伍建設(shè)需要的培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)體系。要大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育,運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開發(fā)、設(shè)計(jì)和實(shí)施教育培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)建地稅管理遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),努力形成資源共享、方便快捷的網(wǎng)絡(luò)化干部教育培訓(xùn)體系,早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)、管理、服務(wù)一體化。 (三)師資隊(duì)伍體系 當(dāng)前,全系統(tǒng)普遍存在基層地稅部門缺乏師資、教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作脫節(jié)、教師授課形式過(guò)于單調(diào)等問(wèn)題。因此,地稅系統(tǒng)各級(jí)培訓(xùn)施教機(jī)構(gòu),要按照“專兼結(jié)合,逐步以兼為主”的原則,選聘專職教師和兼職教師,通過(guò)教改、教研、培訓(xùn)、實(shí)踐、進(jìn)修、實(shí)習(xí)等多種方式,使教師的教學(xué)水平得到不斷提高。同時(shí),要疏通施教機(jī)構(gòu)與地稅系統(tǒng)公務(wù)員之間的雙向交流渠道,加強(qiáng)現(xiàn)有教師的培養(yǎng),完善培訓(xùn)師資人才庫(kù),建立地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)師資體系。 (四)基本教材體系 要注重教材編寫的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性,著力編寫一批適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要、反映時(shí)代特色的高質(zhì)量培訓(xùn)教材,逐步形成規(guī)范、配套、有鮮明稅收管理特色的基本教材體系。同時(shí),要面向基層,組織編寫一些基層征管執(zhí)法工作急需的內(nèi)容新、實(shí)用性強(qiáng)、適合干部自學(xué)的執(zhí)法手冊(cè)、案例精選等教材。要特別注意研究新型教材體系,及時(shí)增加新知識(shí)、新法律法規(guī)以及新技能等內(nèi)容,使教材的內(nèi)容滿足干部教育的需要,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。 (五)教育培訓(xùn)理論體系 重視培訓(xùn)理論體系建設(shè),真正做到有研究組織、有研究力量、有研究課題、有研究載體、有研究經(jīng)費(fèi),切實(shí)加強(qiáng)研究探討,注重調(diào)查研究,注重探索培訓(xùn)規(guī)律,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)理論和經(jīng)驗(yàn),加大現(xiàn)代培訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)與交流力度,形成一批有稅收管理特色的培訓(xùn)理論研究成果。要加強(qiáng)教育培訓(xùn)信息交流,借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建有地稅管理特色的培訓(xùn)理論體系。 第11頁(yè) 共11頁(yè)
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