【導(dǎo)讀】學(xué)生作為東道主的熱情與主動。1896年第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會在希臘舉行。國派出353人的體育代表團(tuán)參加。那一年,她才14歲。獲得了28枚金牌,中平了已保持11年之久的世界紀(jì)錄,同時還成為第一位獲得奧。年齡最大的運(yùn)動員。球比賽的主賽場,你更喜歡哪一種?添上括號,使算式成立。的先算圓括號中的。仔細(xì),看清運(yùn)算符號。
【總結(jié)】第一篇:人教版四下四則運(yùn)算租船問題說課稿 人教版四下四則運(yùn)算《租船問題》的說課稿 石壩民族小學(xué)高謙 各位老師,大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版四年級下冊四則運(yùn)算5,在學(xué)過四則運(yùn)算的規(guī)則后,運(yùn)...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】四則運(yùn)算復(fù)習(xí)澠池三小劉靜霞1、掌握含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計算三步式題。2、在學(xué)習(xí)過程中感受解決問題的一些策略和方法,學(xué)會用兩三步計算的方法解決一些實(shí)際問題。3、在解決實(shí)際問題的過程中,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。四則混合運(yùn)算1、什么叫四則運(yùn)算2、知道四則混合運(yùn)算的順序,(1)
2025-01-16 22:19
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算第二課時教學(xué)內(nèi)容教材p1-3例二課堂活動1,2,3練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行三步計算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3.感
2024-11-19 13:07
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:課本第1—2頁,例1和例2及相關(guān)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):理解小括號在四則混合運(yùn)算中的作用,能正確進(jìn)行三步的混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):,掌握帶有小括號和沒有括號的四則運(yùn)算順序。。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)::320+25×8800÷(20&
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算第一課時教學(xué)內(nèi)容教材p1-3例一課堂活動1練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行三步計算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3.感受四則混合運(yùn)算
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:課本第8—9頁相關(guān)練習(xí),練習(xí)二教學(xué)目標(biāo):掌握四則混合運(yùn)算的順序并能解決一些實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1.復(fù)習(xí)上節(jié)例3和例4的解題方法2.說出課本練習(xí)二:第1,2題的運(yùn)算順序,并計算二、指導(dǎo)學(xué)生做課本練習(xí)二各題:1.第1、2
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算第四課時教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行三步計算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3.感受四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體會四則混合運(yùn)算的價值。教學(xué)準(zhǔn)備
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算第四課時教學(xué)內(nèi)容教材p6-9例4課堂活動1,2練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行三步計算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3.感受
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)基本練習(xí)86+97=86+100127+59=127+6099+45=100121-89=121-90243-98=243-3--14511002+++-1計算,能簡便的要簡便282+53+37+18
2024-11-06 23:37
【總結(jié)】滬教版
2024-11-29 00:10
【總結(jié)】極限的四則運(yùn)算引入1、函數(shù)f(x)的極限當(dāng)x∞時,2、當(dāng)時,函數(shù)f(x)的極限0xx????)(lim0xfxxaxf
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算,同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用----=––=21–=(米)--=–(+)=–13=(米)--=--=2-=(升)--=-=(升)--=–(+)=–
2024-11-27 22:33
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較,同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法,會比較兩個小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。4元3角5分=()元7米3分米=()米47厘米=()米3角6分=()元4分米
2024-11-29 00:06
【總結(jié)】四則運(yùn)算1、我知道含有同一級運(yùn)算不帶括號的運(yùn)算順序。2、我能正確計算不帶括號的只含有同一級運(yùn)算的四則計算?,F(xiàn)在滑冰區(qū)有72人,滑雪區(qū)有36人,冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?例1滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人在滑冰?例2“冰雪天地”3天接待了987
2024-11-23 12:20