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初中信息技術(shù)課標(biāo)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

2025-09-19 20:45本頁面
  

【正文】 生探索和體驗的權(quán)利,而是要因勢利導(dǎo),讓學(xué)生在實踐操作中享受探索的樂趣,在實踐操作中得到高尚情感的陶冶。探索和體驗是個體生命獨(dú)有的心理過程,沒有絕對的對與錯,要允許有差異,不要把專家的實踐操作體驗強(qiáng)加給學(xué)生。因此,在講課的過程中,我總是不斷地給學(xué)生實踐的機(jī)會,讓他們講對操作的了解,對結(jié)果的理解,對不同問題的見解?;钴S的課堂氣氛,使學(xué)生忘我的投入,在學(xué)習(xí)的過程中充分體驗到了自信感、成就感、快樂感,而師生互動、生生互動的課堂也使得教師的講課更富有激情與活力。 努力做到上課使人喜聞樂見,下課使人回味無窮是我追求的理想境界。 第3頁 共3
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