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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考試題含解析新人教版第22套-資料下載頁(yè)

2024-11-28 23:13本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,滿分100分,考試時(shí)間120分鐘。B.巷.道創(chuàng).傷琴弦.關(guān)卡.(qiǎ)。手可熱...的人物。全世界人民的唾棄。命”的觀念讓他們又快活起來(lái)。自然也就承擔(dān)了越來(lái)越多的壓力。圣人賢士、文人義士也成為家鄉(xiāng)代言人。天只需消耗少量流量,用戶已突破六億。道、佛“三教”傳統(tǒng)有很大的關(guān)系。鑒于社會(huì)道德的淪喪,孔子、子思、要性,基本上不借助政權(quán)的力量強(qiáng)制推行,這也很好。儒家在古代中國(guó),成為和歐洲中世紀(jì)“政教合一”相。似的國(guó)家主義學(xué)說(shuō),它限制個(gè)人,妄自尊大,壓迫“文化多樣性”。幸好,中國(guó)歷史上基本保持了一種“多元文化”。然而現(xiàn)在,這種“語(yǔ)言多樣性”大大削弱了。動(dòng)力,導(dǎo)致發(fā)展性的破壞,可能會(huì)對(duì)“文化多樣性”的“可持續(xù)發(fā)展”造成災(zāi)難性的影響。B.“諸子百家”式的中國(guó)文化傳統(tǒng)有可能促進(jìn)“文化多樣性”的發(fā)展。持文化多樣性,將對(duì)和諧社會(huì)產(chǎn)生積極影響。

  

【正文】 致時(shí),關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)前;“不僅”放在“當(dāng)紅明星”前; D 成分殘缺, ” 具有?的特點(diǎn) ” 或 ” 功能 ” ) 5. C(足下,豎子不是謙稱。) 6. D(唐代以后經(jīng)過(guò)改造的儒家被拉回到一種“修身養(yǎng)性”“實(shí)事求是”的道路上,沒(méi)有說(shuō)“成為??的核心”) 7. C(“只要”太絕對(duì),不符合原文意思。) 8. C(建筑單調(diào),語(yǔ)言多樣性削弱,并不 是單一性。) 9. A(組:繩子) 10. C( A且:況且 \將要; B與:和 \給; D以:因?yàn)?\把 C之:動(dòng)詞,到。) 11( 1)我把軍隊(duì)撤回霸上的 原因 ,是想等著各路諸侯到來(lái),共同制定一個(gè) 規(guī)約 罷了。 ( 3分,“所以”、“約束”、大意各 1分) ( 2)適逢項(xiàng)伯想要 使張良活下來(lái) ,在夜里前往沛公軍營(yíng)見(jiàn)張良,趁機(jī)把劉邦的說(shuō)辭 告訴項(xiàng)羽,項(xiàng)羽 才 放棄殺劉邦的念頭。( 3分,“活”、“諭”、“乃”各 1分) 語(yǔ)文參考答案 高考資源網(wǎng) 12( 1)頷聯(lián)中的“煙”有兩個(gè)特點(diǎn):一是 色白 ( 1分),一是具有 動(dòng)態(tài) 。( 1分 ) 詩(shī)人在第三句用 比喻 ( 1分 )的修辭手法,形容 山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的 白色 ;第四句 以“流” 描寫山嵐之動(dòng)態(tài) ( 1分 ) ,形象生動(dòng)。(特點(diǎn) 1分,手法 1分,各 2分) ( 2)詩(shī)人不眠有兩方面原因:一是 喜愛(ài)山中夜景 ,( 1 分)前四句描寫山中月夜美景,第五句“開(kāi)門惜夜景”,“惜”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)山中夜景的喜愛(ài)( 1分);二是 思家 ,( 1分)最后兩句中“無(wú)家客”“獨(dú)”表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)和羈旅思家之情。( 1分) 13( 5分)( 1)到中流擊水,浪遏飛舟( 2)到了頹圮的籬墻( 3)悄悄是別離的笙簫( 4)士皆瞋目,發(fā)盡上指冠( 5)敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血 14.( 3分)答案: C E( C.“變化 多端、難以捉摸”錯(cuò)。 E.“只選取丁香和松柏”錯(cuò),文章還寫了梨花、桃花、櫻花、海棠。對(duì) 1項(xiàng) 1分,對(duì) 2項(xiàng) 3分。) 15.答案:( 6 分)①丁香的名字美得清純而又動(dòng)聽(tīng),令人生起愛(ài)情的聯(lián)想;②丁香實(shí)用,觀賞性強(qiáng);③丁香讓人懷念李清照的寂寞芳心。(每點(diǎn) 2分)解析:此題考查篩選整合信息,比較簡(jiǎn)單。答案第二點(diǎn)實(shí)際上考查的是說(shuō)明文段的壓縮。也扣教材中的丁香意象。 16.答案:( 6分)①妙用修辭。如對(duì)比、比喻、襯托等。分析略。 ②善用疊字。如“灼灼”“堂堂”“一排排”“一隊(duì)隊(duì)”“鱗鱗”“磔磔”等,增強(qiáng)韻律感。 ③文白互補(bǔ)。在白 話中嵌進(jìn)文言詞語(yǔ),增添文章韻味。如“群芳”“爭(zhēng)妍”“陰翳”“蕭森”“犄望”“漶漫”等。 ④整散結(jié)合(駢散結(jié)合),語(yǔ)言整齊又富于變化。舉例略。 (每點(diǎn) 2分,特點(diǎn) 1分,賞析 1分。答對(duì) 3點(diǎn)得滿分)解析:考查語(yǔ)言鑒賞。語(yǔ)言賞析可以從詞語(yǔ)、句式、手法(修辭)、風(fēng)格等方面入手。 【未用的題】文章末尾說(shuō):“山水再美,也需要人文來(lái)發(fā)揮,需要傳說(shuō)來(lái)畫龍點(diǎn)睛,才算有情。”請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。( 6分) 解析:考查理解與探究,與高考題一致。 2021 年四川高考考的是“河流與文化”的研究性學(xué)習(xí),本題考的是“山水與文化”的 研究性學(xué)習(xí),但開(kāi)放的同時(shí)有較強(qiáng)的限制性,即要扣文本來(lái)回答。 答案:( 6分)①這句話的意思是說(shuō),山水需要人文和傳說(shuō)來(lái)增添它的文化魅力和歷史底蘊(yùn)。② 就如文中寫到的李清照的詞,使人們對(duì)濟(jì)南的春天有更親切動(dòng)人的感受;漢武帝和秦始皇的傳說(shuō),讓五株漢柏和五大夫松平添了歷史內(nèi)涵。③人文和傳說(shuō)構(gòu)成文化,因文化的滋潤(rùn),山水便有了精神和韻味。(每點(diǎn) 2分) 17.( 3 分) “土豪”、“大媽”有望入選《牛津英語(yǔ)詞典》(《牛津英語(yǔ)詞典》有意接納中國(guó)“土豪”“大媽”)(《?!?1分,土豪大媽 1分, ” 有望入選 ” 或 ” 有望收錄或入駐 ” 1分) 18.( 3 分)雨巷深處落寞才子邂逅丁香姑娘(鴻門宴上勇猛壯士扭轉(zhuǎn)不利局面,易水聲里慷慨勇士奔赴虎狼之國(guó),內(nèi)容 1分,對(duì)聯(lián)形式 1分,文采 1分,平仄不作要求) 附參考譯文 :漢元年(前 206)十月,沛公的軍隊(duì)在各路諸侯中最先到達(dá)霸上。秦王子?jì)腭{著白車白馬,用絲繩系著脖子,封好皇帝的御璽和符節(jié),在枳( zhǐ,紙)道旁投降。將領(lǐng)們有的說(shuō)應(yīng)該殺掉秦王。沛公說(shuō):“當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中,就是認(rèn)為我能寬厚容人;再說(shuō)人家已經(jīng)投降了,又殺掉人家,這么做不吉利?!庇谑前亚赝踅唤o主管官吏,就向西進(jìn)入城陽(yáng)。沛公想留在秦宮中休息,樊噲、張良 勸阻,這才下令把秦宮中的貴重寶器財(cái)物和庫(kù)府都封好,然后退回來(lái)駐扎在霸上。沛公召來(lái)各縣的父老和有才德有名望的人,對(duì)他們說(shuō):“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經(jīng)很久了,批評(píng)朝政得失的要滅族 ,相聚談話的要處以死刑。我和諸侯們約定,誰(shuí)首先進(jìn)入關(guān)中就在這里做王,所以我應(yīng)當(dāng)當(dāng)關(guān)中王?,F(xiàn)在我和父老們約定,法律只有三條:殺人者處死刑,傷人者和搶劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都象往常一樣,安居樂(lè)業(yè)??傊?,我到這里來(lái),就是要為父老們除害,不會(huì)對(duì) 你們有任何侵害,請(qǐng)不要害怕!再說(shuō),我所以把軍隊(duì)撤回霸上,是想等 著各路諸侯到來(lái),共同制定一個(gè)規(guī)約罷了?!彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視。向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅,爭(zhēng)著送來(lái)牛羊酒食,慰勞士兵。沛公推讓不肯接受,說(shuō):“倉(cāng)庫(kù)里的糧食不少,并不缺乏,不想讓大家破費(fèi)?!比藗兏痈吲d,唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。 有人游說(shuō)沛公說(shuō):“秦地的富足是其它地區(qū)的十倍,地理形勢(shì)又好?,F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)章邯投降項(xiàng)羽,項(xiàng)羽給他的封號(hào)是雍王,在關(guān)中稱王。如今要是他來(lái)了,沛公您恐怕就不能擁有這個(gè)地方了。可以趕快派軍隊(duì)守住函谷關(guān),不要讓諸侯軍進(jìn)來(lái)。并且逐步征集關(guān)中的兵卒,加強(qiáng)自己的實(shí) 力,以便抵抗他們?!迸婀J(rèn)為他的話有道理,就依從了他的計(jì)策。十一月中旬,項(xiàng)羽果然率領(lǐng)諸侯軍西進(jìn),想要進(jìn)入函谷關(guān)。可是關(guān)門閉著。項(xiàng)羽聽(tīng)說(shuō)沛公已經(jīng)平定了關(guān)中,非常惱火,就派黥布等攻克了函谷關(guān)。十二月中旬,到達(dá)戲水。沛公的左司馬曹無(wú)傷聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽發(fā)怒,想要攻打沛公,就派人去對(duì)項(xiàng)羽說(shuō): “ 沛公要在關(guān)中稱王,讓秦王子?jì)胱鲐┫啵亚貙m所有的珍寶都據(jù)為己有。 “ 曹無(wú)傷想借此求得項(xiàng)羽的封賞。亞父范增勸說(shuō)項(xiàng)羽攻打沛公,項(xiàng)羽正在犒勞將士,準(zhǔn)備次日和沛公會(huì)戰(zhàn)。這時(shí)項(xiàng)羽的兵力有四十萬(wàn),號(hào)稱百萬(wàn);沛公的兵力有十萬(wàn),號(hào)稱二十萬(wàn),實(shí)力抵不過(guò)項(xiàng)羽 。恰巧項(xiàng)伯要救張良,在夜晚去見(jiàn)張良,趁機(jī)把劉邦的一番說(shuō)辭告訴了項(xiàng)羽,項(xiàng)羽才作罷。次日沛公帶了百余名隨從騎兵驅(qū)馬來(lái)到鴻門見(jiàn)項(xiàng)羽,向他道歉。項(xiàng)羽說(shuō):“這是沛公左司馬曹無(wú)傷說(shuō)的,不然我怎么會(huì)這樣呢?”沛公因?yàn)槭菐е畤垺埩既サ?,才得以脫身返回?;氐杰姞I(yíng),立即殺了曹無(wú)傷。
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