【導(dǎo)讀】,同旁內(nèi)角互補(bǔ).,將一個圖形沿著某個。運(yùn)動叫做圖形的平移.改變圖形的位置.,對應(yīng)線段平行且相。等,對應(yīng)角相等.,從一個頂點(diǎn)向它對邊。線段叫三角形的高.,一個內(nèi)角的平分線與。鄰的兩個內(nèi)角的和.這種類型問題易出的差錯。如圖,AD、BE分別是△ABC. 通過這一章的學(xué)習(xí),我懂得了我們應(yīng)發(fā)。熟能詳了.本節(jié),我們不僅要”知其然”,條理的思考與表達(dá).
【總結(jié)】生物的命名和分類生物圈中有許多的生物,通常我們可說的出一些常見的生物的名字。這些名字方便我們溝通或交談,稱為“俗名”,但漸漸的出現(xiàn)了一些問題……例如:青蛙貓康乃馨俗名的缺點(diǎn)(一)地區(qū)或語言的不同,同一種生物可能有不同的俗名大家叫我蟑螂,看到我,通常大家會趕快拿起拖鞋,
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形;?培養(yǎng)空間觀念,向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒?長方形呢?正方形長方形你看懂了嗎?三
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類(第1課時)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能說出分類系統(tǒng)的7個階層,知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù),知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】上面的圖片演示的是我們生活的中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,你能說出它們有什么共同特征嗎?特征一:都是繞著一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度。特征二:在旋轉(zhuǎn)的過程中,它們的形狀大小沒有發(fā)生變化,變化的只是它們上面每個點(diǎn)的位置。你還能說出生活中類似的例子嗎?操作一在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】圖形的平移南京江南大酒店南京江南大酒店,三星級,位于南京市中央路與新模范馬路的交匯處,六層,建筑面積5424m2,總重量8000t。2021年馬路拓寬,這幢樓在拓寬的范圍內(nèi),將這樣的一個星級酒店拆掉有點(diǎn)可惜,要是能將整幢大樓移動一下就好了,這樣只需挪一個位置,既可以保持大樓的原貌,又省錢、省時。
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】全等圖形活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1:你得到的兩個圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:問題2:下列兩個圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花布窗花郵票3、說說你身邊的
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】平面圖形的鑲嵌:用形狀、大小完全相同的平面圖形進(jìn)行拼接,使圖形之間沒有空隙,也沒有重疊地鋪成一片,叫做平面圖形的鑲嵌.只用同一種圖形,哪些圖形可以鑲嵌呢?正三角形正四邊形正六邊形構(gòu)成平面鑲嵌的條件:拼接在同一個點(diǎn)的各個角的和等于360°
2024-11-19 07:03
【總結(jié)】第11章圖形的全等復(fù)習(xí)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈通過對全等三角形概念、性質(zhì)和條件的回顧,幫助學(xué)生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)框架,并形成一定的知識能力系統(tǒng);⒉熟練掌握全等三角形的性質(zhì)以及三角形全等的條件,靈活運(yùn)用它們解決與線段、角有關(guān)的問題;⒊讓學(xué)生逐步學(xué)
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】平面圖形的全等變換的應(yīng)用平面圖形的全等變換的應(yīng)用課題:教學(xué)目標(biāo):(1)經(jīng)歷對生活實際中的典型圖案進(jìn)行觀察、分析、欣賞的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,增強(qiáng)審美意識。(能看)(2)認(rèn)識和欣賞平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、軸對稱變換在現(xiàn)實生活實際中的應(yīng)用,能夠靈活運(yùn)用平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、軸對稱變換及它們的組合進(jìn)行一定的圖案設(shè)計。(能畫)
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)第6章平面圖形的認(rèn)識(一)一、選擇題1.若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,則∠α與∠γ的關(guān)系是()A.互余B.互補(bǔ)C.相等D.沒有關(guān)系2.體育課上,老師測量某個同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績的依據(jù)是()A.平行線間的距離相
2025-01-10 02:59
【總結(jié)】第7章《平面圖形的認(rèn)識(二)》綜合提優(yōu)測試(時間:100分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列命題中,不正確的是().,那么這兩條直線也互相平行,如果同位角相等,那么這兩條直線平行,那么這兩條直線平行,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行2.圖中有四
2025-01-08 22:07
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)全等圖形可愛的兔子請您欣賞奧運(yùn)五環(huán)風(fēng)景搞笑圖片國旗好好學(xué)習(xí)報效祖國花卉像前面這些能完全重合的圖形叫做全等圖形(congruentfigures)完全重合的含義是
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】第11章空中的生物西吉三中王乾洲觀察圖片提出問題為什么鳥類能展翅翱翔于天空中呢?探究家鴿適應(yīng)空中飛行的結(jié)構(gòu)特征一、外部形態(tài)的觀察觀察內(nèi)容:什么形狀?什么?羽毛分為哪幾種?各有什么特點(diǎn)和功能?羽毛分布有何特點(diǎn)?流線型羽毛的種類及其位置、結(jié)構(gòu)
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第十章二元一次方程組復(fù)習(xí)課問題1:什么是二元一次方程?含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.問題2:什么是二元一次方程組?回顧與思考含有兩個未知數(shù)的兩個一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組1,判斷下列方程那些是二元一次方程:(1)6
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】第七章生物體內(nèi)有相同的基本結(jié)構(gòu)連云港市浦南中學(xué)顏海榮第一節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)1、軟木塞的秘密羅伯特虎克:施萊登和施旺:2、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片比較動物細(xì)胞和植物細(xì)胞比一比:你能說出細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒
2024-12-08 10:03