20xx秋人教版語(yǔ)文八上第3課蠟燭同步練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)
2024-11-28 22:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】老婦人跪在那坑里，用手掌出那些水。德國(guó)人還在轟擊,可是沒(méi)有一顆炮彈在老婦人的近旁。于是她回到那死者旁邊，兩手在死者的腋窩下，把他拖走。巴以沖突由來(lái)已久，爭(zhēng)取和平是兩國(guó)人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國(guó)會(huì)議上，巴勒斯坦。個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來(lái)的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落。這一段話表明了阿拉法特對(duì)今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長(zhǎng)。的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。不動(dòng)，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。④炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過(guò)抖了一下。被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。這是第二次世界大戰(zhàn)中的一個(gè)小小插曲，它發(fā)生在1944年圣誕夜。正布置餐桌時(shí)，來(lái)了4個(gè)德國(guó)兵。德國(guó)兵恍恍惚惚，聽(tīng)話地放下了全部武器，美國(guó)兵也照這樣做了。母子倆用盡有的竹竿和臺(tái)布制成一。晚的鬼火，是磷火。
【正文】 時(shí)，你會(huì)想些什么？ 五、片斷作文 2“紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地談?wù)撝?，似乎怕驚擾那肅穆的空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。” （《蠟燭》） 紅軍戰(zhàn)士們“小聲地談?wù)撝?。?qǐng)展開(kāi)想像，寫(xiě)一段他們的對(duì)話，不少于 150字。 參考答案 （ 1）舀 （ 2）打 （ 3）抄 示例：①希望和平。②必要時(shí)會(huì)為國(guó)家、為民族的利益而戰(zhàn)。③再次了呼吁和平的心聲。 （ 1）不多余?！斑€”字突出德軍炮擊時(shí)間長(zhǎng)，老婦人的處境十分危險(xiǎn)。 （ 2）“揣”字寫(xiě)出了老婦人對(duì)大蠟燭十分珍惜的情態(tài)。 補(bǔ)充說(shuō)明這支蠟燭的非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人獻(xiàn)給蘇聯(lián)紅軍烈士的是一份最珍貴的感情。 圍巾的黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，渲染了肅穆的氣氛，表達(dá)了老婦人的哀悼之情。 示例：耐心地、兩臂交叉。 1（ 1）指對(duì)別人的痛苦和不幸表示同情。（ 2）神態(tài)不自然。 1一位德國(guó)母親收留交戰(zhàn)的 美德士兵，平安地度過(guò)了一個(gè)圣誕夜。 1“這回事”指相互為交戰(zhàn)雙方這一事實(shí)；“孩子們”指德國(guó)兵和美國(guó)兵。 1母親親眼看到不共戴天的敵人能夠友好相處，非常高興，她相信人民之間沒(méi)有仇恨，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)很快結(jié)束的，所以很“激動(dòng)”。 1文中的母親是個(gè)勇敢、慈愛(ài)、富有同情心、有著博大胸懷的人。雖然她是德國(guó)人，但她也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。她痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。因此，當(dāng)美國(guó)士兵向她求救時(shí)，她才會(huì)置生死于度外，毫不猶豫地收留了他們，并殺掉家中唯一的公雞來(lái)款待他們。這位德國(guó)母親是偉大而可敬的。 1為了幫助“我”克服不敢走夜路 的膽怯心理，使“我”成長(zhǎng)為真正的男子漢，父親一邊用語(yǔ)言鼓勵(lì)“我”，一邊在夜間舉著火把與“我”同行的故事。 1父親與“我”一起走夜路 通過(guò)夜間同行幫助“我”成長(zhǎng) 1是一個(gè)用恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)教導(dǎo)和默默的行動(dòng)幫助，科學(xué)、理智地教育關(guān)愛(ài)孩子的人。 1 A 示例：原來(lái)是父親用他默默的行動(dòng)和深沉和幫助我成長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)父親的期望，一定會(huì)克服生活中的困難，成為真正的男子漢。
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