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正文內(nèi)容

20xx-20xx年人教版語文九年級上冊第五單元綜合測試題版-資料下載頁

2024-11-28 21:06本頁面

【導(dǎo)讀】我且問你,這七人端的是誰?原來()晃蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個。()那個挑酒的漢子便是白日鼠白勝。①不要以為非長篇大論不算文章。②文章該長則長,該短則短。③長篇如是,短篇也是如此。④文章跟別的藝術(shù)品一樣,必須求精,出奇制勝。4.下列句子用語得體的一項是()(2分)。B.我相信你讀了我的文章后,一定會受益匪淺。眼睛,請到我處拿眼藥水。D.老師叫同學(xué)們互改作文,張揚對李明抄襲的作文寫下一句評語:似曾相識燕歸來。5.仿照例句寫兩個關(guān)于書的比喻句。作品主要通過()這一情節(jié),反映了。()對人們靈魂的殘害。閱讀下列文段,完成7~25題。范進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,黛玉連忙起身接見。辦公室哭了半個小時,終于提前了5天回家。訴家里我不回去。

  

【正文】 文字,說說作者從那幾個方面解讀了對生命的認識與感悟?( 4分) 2研讀本文第⑧段文字,結(jié)合 上下文內(nèi)容,根據(jù)自己的理解,在文中劃線處補寫出符合文義的、具有典型意義的人和事。( 4分) 絕大多數(shù)的時候??在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就沒有絲毫理由絕望,這樣的事例在生活中是很多的。____________________________________________________________________________當(dāng)然。在極少數(shù)的時候?我們也渴望著悲壯地犧牲,那是因為茍且偷生已嚴重地褻瀆了神圣的 生命。那時我們也會毫不猶豫的以死明志。__________________________________________________________________________這樣,死亡就變得令人仰止,生命就會因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。 2認真閱讀并反復(fù)揣摩品味第⑨段文字中畫線的句子,然后談?wù)勀銓@個句子的理解。( 3分) 三、作文( 50分) 2閱讀下面的文字,按要求作文。 鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤;天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,乃至一個國家一個民族 ,不也是因為彼此之間的相互依存,相互映襯,相互促進,共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎? 請以“和諧與發(fā)展”為話題,寫一篇不少于 800字的文章。 要求:①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于 800字。 九年級語文上冊第五單元測試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運用( 20分) 1、嗔 慪 聒 譖 2、不是 正是 缺才 3、???? 4、D 5、略 6、?《 水滸傳 》《 三國演義 》《 西游記 》《 紅樓夢 》 ?《 儒林外史 》 吳敬梓 范進中舉發(fā)瘋 封建科舉制度 ?曹雪芹 《紅樓夢》 二、 閱讀理解( 50分) (一) 7、攥、縮 、揣 8、見錢眼開、虛偽做作 9、中舉后身份地位發(fā)生改變,得意忘形,趾高氣揚 10、動作描寫、語言描寫 舉例略 (二) 11、出場的特點是“未見其人先聞其聲”,表現(xiàn)出王熙鳳在賈府地位之特殊,性格之潑辣。 12、不僅表現(xiàn)了王熙鳳的外在特征 —— 年輕、美貌,而且表現(xiàn)了她的內(nèi)在性格 —— 刁鉆,狡詐。 13、第一問:既贊美了林黛玉的標(biāo)志,又暗揚了其他姐妹的地位,顯示了她的良苦用心和八面玲瓏。第二問:生態(tài)的轉(zhuǎn)變,顯示了她一心都在老祖宗身上,惟老祖宗是從,其虛偽和機 變逢迎的性格暴露得淋漓盡致。 14、不希望。用意一是表現(xiàn)熱情,在賈母面前向林黛玉大獻殷勤;二是炫耀身份,顯示自己的地位。 15、不僅表現(xiàn)了王熙鳳善于機變逢迎的性格,也表現(xiàn)了精明能干的特點。 (三) 16、.這里指:“父母關(guān)愛孩子”、“孩子長大后外出謀求發(fā)展”、“孩子成為父母后又關(guān)愛自己的孩子”這種循環(huán)的過程。 17B 18..兩個比喻句:“因為我是一只小鳥??因為我是一粒樹種??”好處;。語言含蓄,生動形象 19、略 (四) 20、非常熟悉 21、珍惜生命,提高生命質(zhì)量,讓生命活得有意義 22、鐘聲可以測 量生命的長短 23、生命的長短、生命的質(zhì)量角度談即可 24、略 25、略 三 、作文( 50 分) 26題、分項分等評分標(biāo)準(zhǔn)。
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