20xx-20xx年度蘇教版語文九年級模擬試題四-資料下載頁
2024-11-28 21:06本頁面
【導讀】，按要求回答問題。閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移墨化的浸．潤活動。許多散文和小說，都不。著．痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀。閱讀所帶來的腦力沖擊，足以將水面上的一。個小漣漪化為濤天巨浪，從而創(chuàng)造出一個個奇跡。②找出文段中的兩個錯別字并加以改正?；蚋鼡Q詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。使人們不得不承認：刻苦努力，是事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵。眼下，微博正在悄然改變著人們的思維方式與行為方式。班級開展“今天，你微博了。一條“文明上網(wǎng)”的標語，要求至少用上一種修辭。今年5月8日，是第65個“世界微笑日”，學校決定舉行“最美的微笑”微博大賽，請你寫一段不少于50字的參賽微博，記錄下你心中最美的微笑。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?？稍趦?nèi)陸地區(qū)“安全”地建造核電站。這將立即產(chǎn)生特大核電站事故。站運行以來，世界先后共發(fā)生過3次重大核安全事故，概率約為1%。
【正文】 國語學校 20212021年度 九年級 語文模擬試題（四） 1.（ 4分）① j236。n、 zh225。o ② 墨 改為 默 、 濤 改為 滔 2.（ 4分）①將“實現(xiàn)”改為“達到” ②刪去“看到”或刪去“使” 3.（ 6分）（ 1）（ 2分）略。必須用上一種修辭方法，依據(jù)表達酌情給分。 （ 2） （ 4分）略。要能體現(xiàn)“ 最美 ． ． 的微笑”美在何處，依據(jù)表達酌情給分。 4.（ 8 分）①草色遙看近卻無 ②長河落日圓 ③山重水復疑無路 ④自緣身在最高層⑤草色入簾青 ⑥無可奈何花落去 ⑦下筆如有神 ⑧秋水共長天一色⑨桃李不言 ⑩為有源頭活水來 5．（ 4分）①類 ②交錯相通 ③通“邀”，邀請 ④愉快的樣子 6.（ 4分） ① (村中人 )問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏、晉兩朝了。 ②村中人告訴（他）說：“（這里的情況）不值得對外面的人說起?！? 7.（ 4分）環(huán)境優(yōu)美；生活愉快；民風淳樸；社會安定。 8.（ 4分）表達了作者對美好生活的追求的向往，對黑暗現(xiàn)實的否定與批判， 寄托了自己的政治理想，反映了廣大勞動人民的意愿。 9．（ 4分） 第一，理論上的“安全”系數(shù)，未經(jīng)實踐或?qū)嶒灴简炦^。第二，萬一出現(xiàn)極度干旱，水源枯竭，這將產(chǎn)生“特大”核安全事故。第三，風險決策都要計及兩個因素： “風險概率風險后果”。結(jié)論：堅決反對在一切內(nèi)陸地區(qū)建設(shè)核電站 。 10.（ 4分）“據(jù)說”是據(jù)別人說的意思，表明“ 已上報到國家發(fā)改委待批的核電站，總功率已高達 ”這一說法是聽說的，并未經(jīng)過考證，如果刪去，就可能與事實不符，表述就不準確、不嚴密了。 11．（ 4分）“風險概率”和“風險后果”相乘 ，使“風險決策”更加困難。 12．（ 5分）此題為開放性試題，只要所提建議和意見合理，理由充分即可，酌情給分。 13．（ 4 分）（ 1）悄悄替郭曉冬辦理檔案；（ 2）郊游時，授意學生幫他解決吃飯問題。（ 3）讓他參加廣告拍攝得到 2021元的酬金。（ 4）免交 4年的班費。（每點 1分，意思對即可） 14．（ 4分）“拽”、“摁”、“塞”這些動詞，生動地刻畫出同學們對他的熱情與關(guān)心，寫出了同學之間的親密無間，突出了同學們的善意與真誠。（意思對即可） 15．（ 4 分）因為這是對他的真正愛護和關(guān)懷，讓他不至于因人情債而愧疚、自卑，保 護了他的自尊心。（意思對即可） 16．（ 4 分）示例：老師，謝謝您，謝謝您四年來對我的關(guān)心和幫助，沒有您，就沒有我今天的一切，遇到您，是我一生的幸運。我會努力拍出好的影視作品來回報您?。ㄩ_放性試題， 答案不唯一，注意引用第一人稱） 17.（ 4 分）頑強、無畏、從容不迫、百折不撓（ 1分，回答出兩點即可）；具體體現(xiàn)在：①在艱苦的環(huán)境中，從不放棄希望，無畏、頑強、堅韌，不斷突破，奮發(fā)進取，戰(zhàn)勝困難。②受到傷害時，果斷、機敏地自我保護和自我修復。③面對極其惡劣的環(huán)境，能夠從容不迫，堅守自我；遭遇摧折時，能夠頑強堅持，百折 不撓；即便遭到再重大的挫折，仍然保持頑強的精神。（ 3分，每點 1分） 18.（ 4 分） 運用擬人的手法（或通過“跋涉、攀登、開拓”等動詞）（ 2分），生動傳神地記錄了小榕樹的生長過程，刻畫了小榕樹無畏、頑強的形象（ 2分）。 19.（ 5 分）①這個比喻作為線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹（ 1 分，要點：結(jié)構(gòu)作用）。②以這個比喻作為文章的題目，形象鮮明，引起閱讀興趣（ 1分，要點：作為題目的作用）。③本文將榕樹比作旋律雄勁剛健、節(jié)奏堅定有力的生命進行曲，形象生動地刻畫了榕樹頑強、旺盛的生命力（ 1 分，要點：概括榕樹特點），④寄 托了作者堅韌頑強、百折不撓的人生信念（ 1分，要點：揭示文章主旨），⑤具有強烈的藝術(shù)感染力（ 1分，要點：藝術(shù)效果）。（意思對即可。） 20.（ 5分）（ 1）作者感悟：真正偉大的生命無論遭遇多大的磨難，都會保持頑強的精神（ 2分）；（ 2）不設(shè)統(tǒng)一答案（ 3分，依據(jù)聯(lián)系實際、內(nèi)容充實、表達順暢按照 1給分。） （評分標準請參照“淮安市 2021年中考語文試卷作文評分標準”執(zhí)行）。
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