20xx-20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題(三)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 11:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】省略．活躍．啼．叫。溫順．捕．捉枉費(fèi)．。②人們常常受到自然的侵害。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句。我們的李老師（）年過(guò)半百，（）還像年輕人那樣充滿(mǎn)朝氣。盡量不耽誤我們的課。李老師備課特別認(rèn)真，講起課來(lái)，（）清楚明白，閱讀課外書(shū)籍，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。間增添一份春色；，；，。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天估決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。第一種是，原因是。同學(xué)們驚訝了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。
【正文】 那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長(zhǎng)看到了，走過(guò)去，彎下腰，親切地問(wèn)小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰(shuí)的？能告訴我嗎？” “媽媽病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一 朵大玫瑰花，媽媽有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來(lái)給她看，看過(guò)我再把花送回來(lái)。”女孩害羞地說(shuō)。 聽(tīng)了孩子天真的回答，同學(xué)們不語(yǔ)了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說(shuō) 這朵是獎(jiǎng)給你的 你是 一個(gè)懂得愛(ài)的孩子 這一朵是送你媽媽的 感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子 是啊，純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰花嗎？ 你能聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思嗎？（ 2 分） 贊不絕口： 徑直： 請(qǐng)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（ 2 分） 凋謝（ ） 從容（ ） 請(qǐng)?jiān)诙涛牡诹匀欢蔚目瞻滋幖由蠘?biāo)點(diǎn)。（ 2 分） 文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)? ；第二次“驚訝”是因?yàn)? 。（ 2 分） 教育家按 的順序記錄了這則真事，先寫(xiě)了 ，又寫(xiě)了 ，又寫(xiě) ，最后點(diǎn)明 。（ 3 分） “永不凋謝的玫瑰”你是怎么理解的？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（ 2 分） 十一、習(xí)作。（ 30 分） 在你的生活中，有笑聲，有淚水，有收獲，有??請(qǐng)你以“我的故事”為題，寫(xiě)出自己一次難忘的經(jīng)歷，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
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