【導讀】法,一般數(shù)列已知前n項和求通項的做法和構造新數(shù)列的一般方法。興趣,使學生經(jīng)歷數(shù)學思維的過程,獲得成功的體驗.難點累加法、累乘法的運用,新數(shù)列的構造和運用。生掌握并靈活應用數(shù)列求通項的幾種常用方法。教師的教法講練結合及時總結反饋.學生的學法積極主動交流,合作交流展示。結合課件以學生回答的形式,對答案找問題。學生討論解決學案中的思考題,學生投影儀展示。⑴在數(shù)列{}na中,已知2231nSnn???nnaaann,求通項公式na.在數(shù)列{}na中,),2(,2,111?????例{an}中,a1=1,an+1=2an+3.