【導讀】,以后每格是前一格粒數的2倍?!斑@太簡單了?!狈愿朗窒埋R上去辦。手下驚慌地報告國王:“不好了……”。答:約5年內可以使總銷售量達到30000臺。
【總結】等比數列的前n項和(一)李超2020年9月(一)知識回顧::11???nnqaa:②在等比數列{}中,若則()naqpnm???qpnmaaaa?????Nqpnm
2024-11-09 09:18
【總結】第二章數列n項和(一)復習,11??nnqaa).0,0(1??qa的通項公式:??na??na的定義:成等比數列3.bGa,,)0(,2??ababG,1qaann??qpnmaaaa???則有??)Nqp,n,(m,qpnm,?????且是等比數列若na
2024-11-24 13:18
【總結】新課標人教版課件系列《高中數學》必修5《等比數列的前n項和》審校:王偉教學目標?知識與技能:掌握等比數列的前n項和公式,并用公式解決實際問題?過程與方法:由研究等比數列的結構特點推導出等比數列的前n項和公式?情態(tài)與價值:從“錯位相減法”這種算法中,體會“消除差別”,培養(yǎng)化簡的能力?(
2024-11-10 00:23
【總結】等比數列的前n項和貴池中學金華芬小明:在一個月中每天比前一天多給你1萬元小林:我第一天還1分錢,以后每天還的錢是前一天的2倍一、問題探究引入小林:哈哈!這么多錢我可賺大了,我要是定了2個月,3個月那該多好!第1天支出1分錢收入1萬元第2天支出2分錢收入2萬
2025-01-08 00:05
【總結】等比數列的前項和教學設計江西省樟樹中學李志紅一、教材分析《等比數列的前項和》是高中數學北師大版必修第一章第三節(jié)的內容,,不僅加深對函數思想的理解,也為以后學習數列求和、,比如分期付款或按復利計算的儲蓄問題等.二、學情分析.學生經過高中一年的教學訓練,思維比較活躍,計算能力較強,邏輯推理和分析概括的能力也有了一定的提高,但思考問題時還是不夠深入、不夠嚴謹..學生學習
2025-04-17 08:31
2024-11-11 02:52
【總結】等比數列的前n項和一、教學目標1、掌握等比數列的前n項和公式,能用等比數列的前n項和公式解決相關問題。2、通過等比數列的前n項和公式的推導過程,體會錯位相減法以及分類討論的思想方法。3、通過對等比數列的學習,發(fā)展數學應用意識,逐步認識數學的科學價值、應用價值,發(fā)展數學的理性思維。二、教學重點與難點重點:掌握等比數列的前n項和公式,能用等比數列的前n項和公式解決相關問題
【總結】《等比數列的前n項和》南靖一中:曾燕華一、教學內容分析在《數列》一章中,《等比數列的前n項和》是一項重要的基礎內容,從知識體系來看,它不僅是《等差數列的前n項和》與《等比數列》的順延,也是前面所學《函數》的延續(xù),實質上是一種特殊的函數,而且還為后繼深入學習提供了知識基礎,錯位相減法是一種重要的數學思想方法,是求解一類混合數列前n項和的重要方法,因此,本節(jié)具有承上啟下的作用;
2025-04-28 14:11
【總結】
2024-11-12 17:10
【總結】北師大版高中數學必修5第一章《數列》法門高中姚連省制作一、教學目標:1、知識與技能:⑴了解現實生活中存在著大量的等比數列求和的計算問題;⑵探索并掌握等比數列前n項和公式;⑶用方程的思想認識等比數列前n項和公式,利用公式知三求一;⑷體會公式推導過程中的分類討論和轉化化歸的思想。2、過程與方法:⑴采用觀察、思考、類比、歸納、探究得出結論的方法進
2024-11-09 08:04
【總結】敬業(yè)、協作、啟智、進取第1頁共4頁《等比數列的前n項和》(第一課時)導學案臨潼區(qū)華清中學徐立宏【教學目標】知識與技能1.理解等比數列的前n項和公式的推導方法;2.掌握等比數列的前n項和公式并能運用公式解決一些簡單問題.過程與方法1.提高學生的建模意識及探究問題、分析與解決問題的能
2024-11-24 17:07
【總結】等比數列的前n項和一、等比數列的前n項和公式1.乘法運算公式法∵Sn=a1+a2+a3+…+an=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1=a1(1+q+q2+…+qn-1)=a1·=,∴Sn=.2.方程法∵Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1=a1+q(a1+a1q+…+a1qn-2)=a1+q(a1+a1q+…+a1qn-1-
2025-06-29 16:17
【總結】《等比數列的前n項和》的教學反思 《等比數列的前n項和》的教學反思1今天講授《等比數列前n項和公式》。引導學生探究等比數列前n項和公式是重要內容。在探究公式的計算方法時,讓學生通過觀察、分析...
2024-12-06 01:25
【總結】第三節(jié)等比數列及其前n項和基礎梳理從第二項起,每一項與它的前一項的比等于同一常數公比q1.等比數列的定義如果一個數列那么這個數列叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的,通常用字母表示.a1qn2.等比數列的通項公式設等比數列{an}的首項為a1
2024-11-12 01:24
【總結】等比數列的前n項和(第一課時)等比數列的前n項和一教材分析二教法分析三學法分析四教學過程分析一、教材分析?教材內容、地位及作用?教學目標及重、難點的確定?教學目標?教學重點、難點教材內容、地位及作用數
2024-11-18 18:58