【導讀】4臺甲型和5臺乙型電視機中任意取出3臺,(Ⅰ)3只全是紅球的概率;3名,現從中任選2名學生去參加校數學競賽,解析:任取2張共10種取法,字母順序相鄰的共有4種,故選B.(Ⅲ)3只顏色不全相同的概率為=1-=1-.(Ⅲ)同理至多有一名參賽學生是男生的概率=.
【總結】課題概率的基本性質總課時1教學要求1.正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對立事件的概念;2.正確理解和事件與積事件,以及互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯系.教學重點難點概率的加法公式及其應用,事件的關系與運算.教法講練教學過
2025-11-10 10:31
【總結】概率的加法公式一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、互斥事件、對立事件的關系2、利用概率加法公式求事件的概率三、【學習目標】1、互斥事件、對立事件的定義;2、事件的并的含義;3、會利用互斥事件的概率加法公
2025-11-24 11:31
【總結】第二章函數的應用(Ⅰ)一、選擇題1.小明騎車上學,開始時勻速行駛,途中因交通堵塞停留了一段時間,后為了趕時間加快速度行駛,與以上事件吻合得最好的圖象是()[答案]C[解析]選項A,隨時間的推移,小明離學校越遠,不正確;選項B,先勻速,再停止,后勻速,不正確;選項C,與題意想吻合;選項D,中間沒有停止,故選C.
2025-11-18 23:59
【總結】概率的加法公式【教學目的】使學生了解概率加法公式的應用范圍和具體運算法則。【教學重點和難點】互斥(或稱互不相容)事件的概念。【教學過程】一、復習“集合論”中集合之間的交或并分別有哪些運算?“集合論”中集合間的交、并、余的對偶律是什么?二、新課引入對于一些較復雜的事件的概率,直接根據概率的定義來進行計算是很不方便的。為了
2025-11-29 22:39
【總結】條件語句一、基礎過關1.條件語句屬于算法中的哪個基本邏輯結構()A.順序結構B.條件分支結構C.循環(huán)結構D.以上都不對2.if語句的基本作用是
2025-11-29 20:19
【總結】§變量的相關性一、基礎過關1.下列兩個變量之間的關系,哪個不是函數關系()A.勻速行駛車輛的行駛距離與時間B.圓半徑與圓的面積C.正n邊形的邊數與內角度數之和D.人的年齡與身高2.下列有關線性回歸的說法,不正確的是
【總結】§隨機數的含義與應用3.幾何概型一、基礎過關1.在區(qū)間(15,25]內的所有實數中隨機取一個實數a,則這個實數滿足17a20的概率是()C.310D.5102.在長為10
【總結】系統(tǒng)抽樣一、基礎過關1.用系統(tǒng)抽樣法要從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生從1~160編號.按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組應抽出的號碼為125,則第一組中按此抽簽方法確定的號碼是
2025-11-29 05:55
【總結】第一章算法初步§算法與程序框圖1.算法的概念一、基礎過關1.下面四種敘述能稱為算法的是()A.在家里一般是媽媽做飯B.做米飯需要刷鍋、淘米、添水、加熱這些步驟C.在野外做飯叫野炊D.做飯必須要有米
2025-11-29 02:39
【總結】用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)一、基礎過關1.一個容量為35的樣本數據,分組后,組距與頻數如下:[5,10),5個;[10,15),12個;[15,20),7個;[20,25),5個;[25,30),4個;[30,35),2個.則樣本在區(qū)間[20,+∞)上的頻率為
【總結】第二章統(tǒng)計§隨機抽樣2.簡單隨機抽樣一、基礎過關1.為了了解某種花的發(fā)芽天數,種植某種花的球根200個進行調查發(fā)芽天數的試驗,樣本是()A.200個表示發(fā)芽天數的數
【總結】頻率與概率一、基礎過關1.關于隨機事件的頻率與概率,以下說法正確的是()A.頻率是確定的,概率是隨機的B.頻率是隨機的,概率也是隨機的C.概率是確定的,概率是頻率的近似值D.概率是確定的,頻率是概率的近似值2.下列說法正確的是
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數學函數的應用(Ⅱ)活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1.某種細菌在培養(yǎng)過程中,每15分鐘分裂一次(由一個分裂成兩個),這種細菌由1個繁殖成4096個需經過().A.12小時B.4小時C.3小時D.2小時解析
2025-11-29 07:03
【總結】概率的加法公式一、基礎過關1.從裝有3個紅球和4個白球的口袋中任取3個小球,則下列選項中兩個事件是互斥事件的為()A.“都是紅球”與“至少一個紅球”B.“恰有兩個紅球”與
【總結】§古典概型3.古典概型(一)一、基礎過關1.下列試驗中是古典概型的是()A.任意拋擲兩枚骰子,所得點數之和作為基本事件時B.求任意的一個正整數平方的個位數字是1的概率,將取出的正整數作為基本事件時C.從甲地到