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20xx人教版中考數(shù)學(xué)由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組word復(fù)習(xí)教案2-資料下載頁

2024-11-28 20:39本頁面

【導(dǎo)讀】由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組。通過一元二次方程來解,容易丟掉方程組的一個解.。上一節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過二元二次方程、二元二次方程組的概念及用代入消元法解。通過直接明確目標(biāo),有利于將學(xué)生的注意力一下子集中起來,從而使學(xué)生能集中精力進(jìn)。次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,把x、y看作是一個一元二次方程的兩個根,通過解一元二次方。方法,所以教師通過有關(guān)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,可以引導(dǎo)學(xué)生向此方面思考.通。過教材中的例1,教師的引導(dǎo)與分析,可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃?,從而可以提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.。3.已知兩個數(shù)的和為7,積為12,求此二數(shù).。方程組的解法,只不過未加直接說明,問題4實質(zhì)是對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏。采用代入法求解.仔細(xì)觀察這個方程組的特征,可以發(fā)現(xiàn),方程①恰是兩數(shù)之和等于7,方。(四)總結(jié)、擴展。六、作業(yè)參考答案。寬為2厘米,長為6厘米。

  

【正文】 由學(xué)生對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié). 元二次方程組的解法可以借助于一元二次方程來解,并且比較簡單. 四、布置作業(yè) 教材 P. 58中 A3; B1. 2 五、板書設(shè)計 二元二次方程組的解法 例 2………… 例 3………… 解:………… ………… ………… ………… ………… ……… … ………… ………… ………… 六、作業(yè)參考答案 教材 P. 65中 A3 解:( 1)方程組中的 x、 y是方程 z26z+ 7=0的兩個根,解得 z=3+ …… 教材 P. 65中 B2 寬為 2厘米,長為 6厘米。
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