20xx人教版高中生物選修3四蛋白質(zhì)工程的崛起跟蹤測(cè)試-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β­干擾素的抗病活性，并且提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性。穩(wěn)定性較差，進(jìn)入人體后容易失效?，F(xiàn)要將此酶開(kāi)發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，①____________，②____________，③____________，光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下面為我國(guó)首例綠色。酶Ⅰ的1個(gè)切點(diǎn)，在目的基因的兩側(cè)各有1個(gè)酶Ⅱ的切點(diǎn)。①請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后形成黏性末端的過(guò)程。過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí)，采用最多也最有效的方法是________。1．選D蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，2．選B蛋白質(zhì)工程依據(jù)蛋白質(zhì)功能，設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，再推測(cè)并合成相應(yīng)的基因。3．選D蛋白質(zhì)工程的基本途徑是根據(jù)中心法則反推出來(lái)的。物技術(shù)應(yīng)為蛋白質(zhì)工程。生新的蛋白質(zhì)，對(duì)蛋白質(zhì)直接改造，改造后不能夠遺傳，也不能大量生產(chǎn)。對(duì)蛋白質(zhì)中的個(gè)別氨基酸進(jìn)行替換。8．選C蛋白質(zhì)工程的直接操作對(duì)象是基因。
【正文】 傳，也不能大量生產(chǎn)。 7．選 A 要想使蛋白酶熱穩(wěn)定性有所提高，就要改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，此類(lèi)問(wèn)題一般是對(duì)蛋白質(zhì)中的個(gè)別氨基酸進(jìn)行替換。 8．選 C 蛋白質(zhì)工程的直接操作對(duì)象是基因。 9．解析：天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是按照中心法則進(jìn)行的，而蛋白質(zhì)工程的基本途徑與之相反，即從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā) → 設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) → 推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列 → 找到 相應(yīng)的脫氧核苷酸序列 (基因 )。 答案 (1)④⑤ ①②③ (2)轉(zhuǎn)錄 翻譯 折疊 分子設(shè)計(jì) DNA合成 (3)對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì) 基因修飾或基因合成 (4)相反 10．解析： (1)① 書(shū)寫(xiě)要關(guān)注 DNA序列與限制酶識(shí)別序列的區(qū)別，不要遺漏了酶和黏性末端的正確表達(dá)。 ② 由于兩種限制酶切割形成的黏性末端是相同的，可以互補(bǔ)配對(duì)，因此可用 DNA 連接酶進(jìn)行相互 “ 縫合 ” 。 (2)基因工程中目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法。 (3)基因表達(dá)載體上標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因；獲得轉(zhuǎn)基因豬，可以解決 醫(yī)學(xué)上供體器官不足和免疫排斥問(wèn)題。 (4)蛋白質(zhì)工程正確的操作過(guò)程是 ②①③④ 。 答案： (1)①( 只寫(xiě)出切割后形成的部分即可 ) — G↓GATC C —— C CTAG↑G — ―――――― →用酶 Ⅰ 切割 — G GATCC—— CCTAG G— ② 可以連接 因?yàn)橛蓛煞N不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的 (或是可以互補(bǔ)的 ) (2)顯微注射法 (3)鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因 供體器官不足和免疫排斥 (4)②①③ ④
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