2017秋青島版數(shù)學五年級上冊第三單元除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法教學建議-資料下載頁

【總結】《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學建議信息窗2——天下第一門本信息窗呈現(xiàn)的是三峽永久船閘閘門的情境。圖中的主要信息有：三峽永久船閘的閘門共24扇，其中最大一扇門高，寬；男孩家門高。借助問題“閘門的高是我家門高的多少倍”這個問題，引入對除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法知識的學習。通過本信息窗的學習，學生能夠自主遷移、探究“除數(shù)是小數(shù)除法”的算理和計算方法，能理解

2024-12-09 01:58

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是小數(shù)的除法-資料下載頁

【總結】除數(shù)是小數(shù)的除法教學目標：【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關系，能夠預測被除數(shù)與商的大小關系。【過程與方法】1．讓學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生獨立思考，嘗試解決問題的能力。2．培養(yǎng)學生計算能力，觀察能力和判斷能力。【情感、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生認真計算，勤于思考的學習習慣。教學重點及難點：教學重點：

2024-12-08 08:31

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法單元考點復習-資料下載頁

【總結】《小數(shù)除法》單元考點復習

2024-11-28 19:37

冀教版數(shù)學五上除數(shù)是小數(shù)的除法教學設計-資料下載頁

【總結】除數(shù)是小數(shù)的除法教學目的1．初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則，學會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。2．培養(yǎng)同學們遷移推理、抽象、概括能力。教學重點理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計算方法及計算法則。教學過程一、復舊引新１．口算：÷3÷6÷23×&#

2024-11-18 21:11

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法商的近似值教學建議-資料下載頁

【總結】《商的近似值》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷解決問題，用“四舍五入”法取商的近似值的過程。2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能按要求取商的近似值。3、積極參與數(shù)學活動，對求商的近似值有興趣，體會商的近似值在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。教學建議：◆果籃問題1、讓學生讀題，了解問題的背景和要解決的問

2024-11-28 19:37

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法混合運算教學設計-資料下載頁

【總結】《混合運算》教學設計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第30、31頁。教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題，進行小數(shù)四則混合運算的過程。2、會計算小數(shù)兩步混合四則運算式題，能解決簡單的小數(shù)實際問題。3、在用已有知識解決問題、進行計算的過程中，獲得成功體驗，培養(yǎng)解答實際問題的能力。

2024-11-28 19:37

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-資料下載頁

【總結】除數(shù)是小數(shù)的除法教學要求：理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理；掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則，能正確地進行小數(shù)除以小數(shù)的計算。教學過程：一、復習。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55

2024-12-08 22:11

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-資料下載頁

【總結】教學準備1.教學目標1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算；2．會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學重點/難點教學重點：進一步加深利用商不變性質(zhì)，計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學難點：進一步加深利用商不變性質(zhì)，計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學用具教學課件4.標簽

2024-12-08 22:11

滬教版數(shù)學五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-資料下載頁

【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，同學們要做到以下兩點：1.學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則跟整數(shù)除法之間的關系，促進學習的遷移。計算÷47。小數(shù)點對齊。，就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。

2024-12-12 21:58

五年級數(shù)學上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案冀教版-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級數(shù)學上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案冀教版 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學目標 1．結合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。 2．理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)...

2024-11-09 13:39

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)綜合習題1-資料下載頁

【總結】《循環(huán)小數(shù)》綜合習題1、選擇。2、用豎式計算。（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）÷11＝100÷6＝3、直接寫出得數(shù)。5÷9＝15÷9＝25÷9＝35÷9＝4、在下面的○

2024-11-28 19:37

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法循環(huán)小數(shù)綜合習題2-資料下載頁

【總結】《循環(huán)小數(shù)》綜合習題1、寫出下面各小數(shù)的近似值。（保留兩位小數(shù)）2、將下面的各數(shù)按要求排序，把序號填在（）里。（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、判斷。（1）除不盡時，得到的商一定是循環(huán)小數(shù)。（）（2）2÷

2024-11-28 19:37

冀教版數(shù)學五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法-資料下載頁

【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊1．結合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2．理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，會筆算除數(shù)是整數(shù)，商是一位小數(shù)除法。3．積極主動參與數(shù)學學習活動，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是

2024-11-11 00:39

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法教材內(nèi)容說明-資料下載頁

【總結】《小數(shù)除法》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、能筆算簡單的小數(shù)除法及混合運算，能解決現(xiàn)實生活中有關小數(shù)的簡單實際問題，會用“四舍五入法”取商的近似值。2、在探索小數(shù)除法的計算方法和循環(huán)小數(shù)等活動中，能進行有條理的思考，能比較清楚地表達自己思考的過程與結果，發(fā)展合情推理能力。3、能借助計算器探索小數(shù)除法計算和循環(huán)小數(shù)中的問題，能探索分析解決實

2024-11-19 15:55

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法混合運算拔高習題-資料下載頁

【總結】《混合運算》拔高習題1、某停車場每輛汽車停車一次至少交費5元，如果停車超過2小時，多停1小時（不足1小時的按1小時計算）要多交元。一輛汽車在此停車4小時16分鐘，這輛汽車的司機應該交車費多少元？2、梅花鹿的身高是米，長頸鹿的身高比梅花鹿的倍還多米，長頸鹿的身高是多少米？3、

2024-11-28 19:36

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學建議(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學建議-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學建議(已改無錯字)

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學建議-資料下載頁

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第3單元小數(shù)除法除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學建議(參考版)