【導(dǎo)讀】行四邊形的這兩種判定方法,并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用。如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=CD.并選一種說(shuō)明理由。連接DE,:四邊形CEDF是平行四邊形;
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形邊和角的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo).、對(duì)角相等的性質(zhì).(重難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察下圖,平行四邊形在生活中無(wú)處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎?活動(dòng)1:如果將一個(gè)三角形的兩邊分別平移,會(huì)得到什么圖形?思考:請(qǐng)觀察顏色相同的兩組
2025-06-17 04:03
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)有一塊平行四邊形的玻璃塊,如圖所示,假如不小心碰碎了一部分,聰明的技師拿著細(xì)繩很快將原來(lái)的平行四邊形畫(huà)了出來(lái),你知道他用的是什么辦法嗎?課前導(dǎo)入你能說(shuō)出下列平行四邊形性質(zhì)的逆命題嗎?①兩組對(duì)邊分別平行的四
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形的判定(二)一組對(duì)邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對(duì)邊平
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第3課時(shí) 課時(shí) 平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用第3課時(shí) 平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)平行四邊形判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明一個(gè)四邊形是平行四邊形
2025-06-20 16:50
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對(duì)邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對(duì)邊.(2)平行四邊形的對(duì)
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1.觀察實(shí)際生活中的平行四邊形,歸納總結(jié)出平行四邊形的定義.2.根據(jù)定義,從平行四邊形的圖形中探究其對(duì)應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用.3.利用平行四邊形的性質(zhì),得出“夾
2025-06-17 22:10
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第1課時(shí) 課時(shí) 平行四邊形邊、角的性質(zhì)平行四邊形邊、角的性質(zhì)第1課時(shí) 平行四邊形邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)平行四邊形邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解平行四邊形的概念和中心對(duì)稱(chēng)性第1課時(shí)
2025-06-20 05:36
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題,理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;⑵一組對(duì)邊平行且相等的四
2025-06-18 18:41
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問(wèn)題.ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是()=BC
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)12探索并證明兩組對(duì)邊分別相等和一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對(duì)邊分別相等和一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關(guān)問(wèn)題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC
【總結(jié)】 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì) 第1課時(shí)平行四邊形的邊角特征 一、新課導(dǎo)入 投影日常生活中常見(jiàn)的平行四邊形圖案的物件,或在黑板上畫(huà)出平行四邊形圖形讓學(xué)生認(rèn)識(shí)它是什么圖形來(lái)導(dǎo)入課題. ...
2025-04-03 03:50
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)在學(xué)習(xí)平移時(shí),我們通過(guò)探究發(fā)現(xiàn),平移時(shí)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線平行且相等(如圖中AA'、BB'、CC'),所得四邊形ABB'A'和ACC'A'都是平行四邊形,你明白它的道理嗎?
2025-06-12 12:12
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的判定第3課時(shí)為了測(cè)量一個(gè)池塘的寬BC,在池塘一側(cè)的平地上選一點(diǎn)A,再分別找出線段AB,AC的中點(diǎn)D,E,若測(cè)出DE的長(zhǎng),就能求出池塘的寬BC,你知道為什么嗎?今天這堂課我們就來(lái)探究其中的學(xué)問(wèn).課前導(dǎo)入如圖,D,E分別是