20xx春人教pep版英語六下unit4thenandnowword第3課時教案-資料下載頁
2025-11-19 18:15本頁面
【導讀】第3課時：BLet’stry.Let’stalk.這是本單元的第三課時。Let’stry為與本課主題相關(guān)的聽力練習。來學習如何描述自己與他人的變化。氛圍和學生的思想狀況教師可根據(jù)實際情況分析。教師可參考優(yōu)教同步學習網(wǎng)上。能按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話，并能進行角色表演。的模樣，然后出示自己以前的照片作自我介紹。教師再次播放錄音，師生一起核對答案。教師播放本部分課文動畫，學生認真觀看，獲取核心信息，并根據(jù)對話內(nèi)容，在相關(guān)的信息下打鉤。（提醒學生在跟讀的過程中注意模仿錄。學生拿出自己帶來的舊照片，四人一組，描述自己與他人的變化。教師引導學生總結(jié)本課所學重點句型，鼓勵學生提出問題。
【正文】 直到有人接不下去為止。示例如下： S1: I was very short five years ago, but now I am tall and strong. S2: He was short five years ago, but now he was tall and strong. I didn’t like yellow before, but now I like it very much. S3: He was short five years ago, but now he was tall and strong. She didn’t like yellow before, but now she like it very much. I couldn’t swim a year ago, but now I can swim. S4: ... Step 4: Summary 教師引導學生總結(jié)本課所學重點句型，鼓勵學生提出問題。 Step 5: Homework 1. 登陸優(yōu)教同步學習網(wǎng)，觀看課文動畫，按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。 2. 找出爸爸或媽媽的一張老照片，描述并寫出他（她）過去到現(xiàn)在的變化，不少于 5句話。 下次上課 時向同學介紹爸爸或媽媽的變化。 3. 登陸優(yōu)教同步學習網(wǎng)，在 “同步學習 ”下預習 B Let’s learn中的單詞。 【板書設(shè)計】 Unit4 Before, I was … Now, I ’m … Before, she had … Now, she didn’t have … 【教學反思】
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1