【導(dǎo)讀】本單元是在學(xué)生學(xué)會計算兩步式題的基礎(chǔ)上編排的。本單元的主要內(nèi)容有:運用。本單元教材在編寫上有以下幾個特點:。兩步計算的方法解決問題,知道小括號的作用。中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。的注意力吸引到畫面上來。生自由發(fā)言,提出問題。獨立思考后,把自己的想法在組內(nèi)交流。學(xué)生嘗試列綜合算式。匯報解決問題的思路時,教師結(jié)合。題目的具體內(nèi)容,適當(dāng)滲透思想教育。通過今天這節(jié)課我們又學(xué)到了什么本領(lǐng)?腦很積極,積極的舉手發(fā)言。比較注意培養(yǎng)“差生”良好的分析和說的習(xí)慣,即使是平時不怎樣會