【導讀】激發(fā)學生的熱愛生活,熱。愛祖國的美好情感。知道這是哪個民族的嗎?用他那熱情風趣的歌舞征服無數(shù)觀眾的心,下面。就一起欣賞他的表演吧!感受音樂的速度以及情趣;找一找樂曲中相同的樂句。告訴同學們“亞克西”在新疆語中是很好、非。注意此時要演唱出人們對小巴郎的贊賞。學習新疆典型節(jié)奏,切分音節(jié)奏。利用合作形式,互相交替練習。們在樂曲中的作用。新疆是個美麗的地方,不僅是盛產(chǎn)音樂的好地方,更孕育。課下老師希望同學們多了解和收集各個民族的知識、
【總結(jié)】第二單元《田野在召喚》第一課時教學內(nèi)容《春到沂河》教學目標1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學重、難點了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒。教學難點:能夠初步分辨樂曲的分段。教學
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】音樂研究性教學案例陽光小學王麗2021、11欣賞《森林狂想曲》教學設(shè)計教學內(nèi)容:欣賞《森林狂想曲》教學對象:小學五年級學生教學時間:一課
【總結(jié)】《咿唷嘞啦》說課稿各位領(lǐng)導、老師你們好,今天我說課的內(nèi)容(課題)是《咿唷嘞啦》,這是蘇教版小學音樂第十二冊第一單元《鼓樂傳情》中的第二首歌。一、說教材(介紹歌曲)《咿唷嘞啦》是一首剛果民歌,歌曲的節(jié)奏感非常強,采用了領(lǐng)唱與齊唱的形式,表現(xiàn)了非洲叢林中歡騰激越的歌聲和鼓聲。二、說學情六年級的學生已具備了一定的演唱能力、欣賞能力和分析能力
2024-11-28 10:08
【總結(jié)】身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(猜一小動物)猜謎語(烏鴉)烏鴉反哺的故事狐貍傻嗎?人生需要自我安慰、自我鼓勵!烏鴉和狐貍有一只狐貍,他已經(jīng)一整天沒吃到東西,正餓得發(fā)慌。路邊的樹上,停著一只烏鴉。這烏鴉,不知道從哪兒銜來了一塊大肥肉。狐貍
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】《紅河谷》教學目標:1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點,從而體會歌曲的深情,感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點:選用恰當方法,啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析:《紅
2024-11-19 13:41
【總結(jié)】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時3-3教學日期2021上第十三周教學要求1、通過欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學生對少數(shù)民族音樂的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造力和合作能力。教學重難點隨著節(jié)奏進行表演,動作協(xié)調(diào)大
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂(選段)敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃(絳州鼓樂)咿唷嘞啦豎笛演奏(一)樂曲先聽一聽,再想一想,樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的?曲譜返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂(選段)
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】第八單元美麗的園單元要求:1.唱《法國號》、《長大要當宇航員》。2.聆聽《小貓的圓舞曲》和《請你和我跳個舞》。單元目標:1.在參與活潑有趣的音樂活動中,受到理想教育,友愛教育,能體會到與他人合作、交流的歡樂。2.能感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對樂曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動動,體驗三首歌的不同特點
2024-11-28 17:13
【總結(jié)】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷??諝?、天空、清風、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么?速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂,思考以下幾個問題:綠色的祖國1.112|1567|
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】加拿大位于北美洲,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬。移民國家,英法后裔;森林、水,礦產(chǎn),漁業(yè)等資源豐富。加拿大不僅有秀麗的自然風光和豐富的資源,而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大請問:??優(yōu)美、抒情,帶有深深的思念之情。4/4拍
【總結(jié)】土撥鼠也叫旱獺,生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居,善掘土,所挖地道深達數(shù)米。它們不貯存食物,而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪,以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年,有的甚至長達8個月之久。土撥鼠非常機警,不僅經(jīng)常察看周圍情況,還有專門負責放哨的,一遇到敵情
【總結(jié)】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想,“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
【總結(jié)】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學目標:1、通過聆聽學唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽,激發(fā)學生對民族音樂文化的興趣三、教學重難點:1、通過聆聽《猜調(diào)》,了解其
【總結(jié)】授課時間:月日星期本學期第1課時教學內(nèi)容唱《敲起我的小木鼓》教學目標、熱烈的情緒流暢地演唱,在學習歌曲時能夠關(guān)注反復記號,正確掌握歌曲的演唱順序。,同時培養(yǎng)學生演奏較密集節(jié)奏的能力。教學重點歌曲活潑、歡快、節(jié)奏較為緊密,學唱時采用整體聽唱與分句模唱相結(jié)合
2024-11-19 00:29
【總結(jié)】《拉庫卡拉查》授課年級:六年級【教材分析】《拉庫卡拉查》是一首具有墨西哥民間舞曲風格的墨西哥民歌?!袄瓗炜ɡ椤痹诋?shù)氐恼Z言中是“蟑螂”的意思,在這里借用來作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。據(jù)說這首歌起源于軍隊,起初沒有固定的歌詞,歌曲傳到哪個部隊,那么部隊就填上各自的歌詞。后來這首歌曲傳到民間,并廣泛流傳。這首歌曲最顯著的