【導讀】請同學們看圖8-1;回答這兩個圖說明了什么?說明了力有大有小,我們這就要對力的大小進行測量。2.看書:感受一下這個單位,多大的力是1N?你拿起2個雞蛋的力大約是1N,拿起一。塊磚用的力大約是20N,運動員舉起杠鈴時需要用1000N至3000N。這個原理制成的。3.使用彈簧秤時應注意什么。
【總結】液體的壓強教學目標1、初步認識液體壓強規(guī)律,學會用壓強計測量壓強2、知道液體壓強的規(guī)律在生活中的應用實例3、在探究液體壓強規(guī)律的過程中,練習使用類比法教學設想重點:初步認識液體壓強規(guī)律難點:知道液體壓強的規(guī)律教法:教學準備玻璃管,橡皮膜,液體壓強計,水,教學過程二次備課引入:固體對接觸面有壓強,
2024-11-28 17:07
【總結】氣體壓強教學目標1.通過實驗觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關系。3.學會估測大氣壓數(shù)值的方法,學會研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強的方法4.激發(fā)學生關注周圍現(xiàn)象的意識,使學生能主動參與探究,善于和同學合作。教學設想重點:大氣壓強的大小、實驗證明、實驗測量難點:實驗測
【總結】班級:組別:姓名:教師評價:課題:力彈力一、【學習目標】1.
2024-12-05 02:57
【總結】§力彈力推汽車拉彈弓舉重壓跳板發(fā)現(xiàn)力推拉舉壓力是對的作用。力是什么?物體物體施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體二、什么叫做形變?彈性形變范性形變停止
2024-12-08 07:41
【總結】第七章第二節(jié)彈力學習目標1.知識與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,彈力產(chǎn)生的條件。通過探究物體形變大小與外力的關系,領悟彈簧測力計的原理;通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構,能正確使用彈力測力計。通過實驗操作學會彈簧測力計測量力的大小。認識生活中的彈簧測力計。2.過程與方法通過觀察和實驗,了解彈簧測力計的結
2024-11-19 15:27
【總結】編號課題課型編寫人審核人時間601新授課何向東孫旭平2021-2-20叫做物體的質(zhì)量.質(zhì)量不隨物體的、、的改變而改變,是物體本身的。,質(zhì)量的單位是,符號為.常用的單位有、和。,應把天平放在
【總結】壓強教學目標,會畫壓力示意圖。,并能建立壓強定義公式。(帕)。,培養(yǎng)樂于和他人合作進行探究的團隊精神,初步掌握測量,計算,表達能力及用所學知識解決實際問題的能力。。。教學設想重點:通過探究知道影響壓強大小的因素,并能建立壓強定義公式。難點:理解壓力的概念。會畫壓力示意圖。教法:實驗探究式教
2024-11-19 04:24
【總結】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳
2024-11-18 19:41
【總結】第八章力班級:姓名:【學習目標】,知道力的作用是相互的。,會用力的示意圖表示力的三要素。,會用彈簧測力計測力。、重力、摩擦力這三種力,重力大小與質(zhì)量成正比,重力的方向總是豎直向下。、滑動摩擦和滾動摩擦,知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,了解摩擦在實際
2024-11-19 13:29
【總結】二力平衡自我評價(45分鐘100分)1.斷開電風扇的開關后.電風扇的葉片不能立即停止轉動是因為葉片具有,過一會兒葉片慢慢停下來是因為葉片受到作用。2、圖1兩幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽。射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行,這是因為箭具有
2024-11-28 10:01
【總結】第8章一、判斷題1.1t鐵比1t棉花的質(zhì)量大()2.鐵水凝固成鐵塊時質(zhì)量不變()3.一瓶罐頭從地球帶到月球后質(zhì)量變小了()4.把長方體鐵塊銼成圓柱體,質(zhì)量不變()5、用天平稱一粒米的質(zhì)量時應先稱出100粒米的質(zhì)量,再通過計算求得()6.把1粒米放在一只杯子里,稱出其總質(zhì)量,再減
2024-11-28 10:00
【總結】重力力的示意圖導學目標:。。。4、知道重力方向,并能運用這一結論對實際問題作出分析。5、知道用示意圖表示力的方法,并能正確畫出力的示意圖。6、知道力的三要素。7、知道被舉高的物體具有重力勢能,并能對具體問題作出分析和判斷。【自主學習】一、重力的產(chǎn)生1、地球表面的物體都受到地球的吸引.
2024-11-19 04:23
【總結】年級:八科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:力與運動的關系課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳理【導學目標】1、會運用
2024-11-28 02:03
【總結】教學目標,初步建立力的概念.,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;力的關系領悟彈簧測力計原理,通過觀察和對比,認識彈簧秤的構造及使用方法;通過實驗操作學會用彈簧秤測量力的大?。?。聯(lián)系宇宙萬物的紐帶第八章力力和彈力
2024-11-28 01:27
【總結】物體的質(zhì)量教學目標1、知道什么是物體的質(zhì)量。質(zhì)量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。2、知道天平的構造。會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母。會正確使用天平。知道質(zhì)量是物體的基本屬性。3、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。教學設想重點:質(zhì)量的初步概念及其單位。知道測量質(zhì)量的工具,會正確使用天平。難點:利用實驗探究質(zhì)量是物體的物理屬性。教法: