【導讀】湖畔,春意更加濃郁,這節(jié)課我們學習徐俯的古詩《春游湖》,板書課題。(二)初讀感知,識字。(三)頌讀,悟情。雙飛的燕子,你們是什么時候回來的呢?岸邊盛開的桃花好像蘸了水開放一樣,春雨綿綿,湖水猛漲,橋被沖斷,人們無法過河。正在人們?yōu)殡y的時。候,一只小船悄悄地從柳陰下駛出來,為游人擺渡。雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
【總結】詠柳教學目標:,讓學生感受大自然的美好,從而激發(fā)其愛護樹木,保護自然,熱愛生活的思想。,理解字詞,讀懂古詩。,背誦古詩,感受古詩的意韻。。教學重點:理解并說說詩句的意思。教學準備:燈片,與詩歌相協(xié)調的音樂帶一盒。教學過程:一、習舊引新,激發(fā)興趣。導語:現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),歷代詩人留下了許多贊美春天的詩
2025-11-26 02:28
【總結】鄂教版一年級語文下冊第三單元詠柳學習目標6個生字,認識3個生字,理解詞語的意思。、流利地朗讀課文,理解詩句的意思,領略春天自然景物的美,增強熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡介《詠柳》這首詩,通過描寫在春風吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬物復蘇、生機盎然的春
2024-12-13 11:25
【總結】古詩誦讀–憫農李紳:字公垂(772—846),唐代詩人,江蘇無錫人。他是新樂府運動的倡導者之一,對唐代詩歌的創(chuàng)作與繁榮,作出了理論和實踐兩方面的貢獻。曾寫過《新題樂府》二十首,可惜今已失傳。李紳的詩,感情樸實、語言平易近人。nóngdāngwǔhànzhīl
2025-11-08 00:36
【總結】古詩誦讀一去二三里【課前鏈接生成卡】1、會認本課生字。2、會讀本課課文。3、能感受到童謠中所表現(xiàn)的景色美。家長評價:【課中學習指南卡】1、拼音展示導入新課2、看圖說說你看到了什么?(注意觀察順序有……有……有……還有……)3、教師范讀,注意聽準每個字的字音。4、同座
2025-11-19 03:07
【總結】梅花教學目標認知目標會認“梅、角、枝、寒、雪、為”六個生字。能力目標正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。德育情感目標通過誦讀古詩,初步感受梅花堅強的品性。教學重難點重點掌握要求會認的6個生字。難點在朗讀的基礎上初步感受梅花堅強的品性。教具準備生字、詞語卡片。教學
2025-11-09 16:32
【總結】第一篇:鄂教版語文一年級下冊《古詩誦讀絕句》教案1 古詩誦讀絕句 教學目標:“絕、遲、江、泥、燕”5個字。、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 ,感受春天里大自然中萬物復蘇,和諧美好的景象。教學...
2025-10-26 12:44
【總結】1古詩中描寫兒童的詩句多,把下面這些詩句補充完整。童孫未解供耕織不解藏蹤跡蓬頭稚子學垂綸兒童歸來散學早……也傍桑陰學種瓜忙趁東風放紙鳶側坐莓苔草映身浮萍一道開1?一天,清代詩人袁枚在郊外散步,走著走著,他停下了腳步,他看
2024-12-13 16:16
【總結】鄂教版一年級語文(下)在一千多年以前的唐朝有一位大詩人,他是誰呢?你們對他還有哪些了解?他是李白。?你們會背他的詩嗎?誰能美美地背一首給大家聽一聽?《靜夜思》…………李白(701~762)李白是我國古代最偉大的詩人之一。祖籍隴西成紀
2024-12-11 04:20
【總結】古詩背景生字學習討論思考課后練習鄂教版一年級下冊第七單元公元759年,李白被流放夜郎(今貴州桐梓),經過十五個月的長途跋涉到達白帝城時。突然傳來大赦的消息,李白滿懷對生活的憧憬乘船順流而還,寫下這首詩,抒發(fā)了重獲自由的歡愉和喜悅之情。
【總結】第一篇:一年級語文下冊《古詩誦讀絕句》教學設計鄂教版 古詩誦讀絕句 一、教學目標: 1、認識9個生字,讀準字音,了解字義,指導書寫“船”,認識“舟”字旁。 2、有感情地朗讀古詩,感悟詩人對大自...
2025-10-31 12:56
【總結】第一篇:滬教版小學一年級語文下冊《古詩誦讀詠柳》教學設計(定稿) 【教材分析】 本課是唐代詩人賀知章描寫春天的詩,詩中描寫了春天柳樹吐芽、柳條碧綠的生機勃勃的景象。 【教學策略】 本課設計力求...
2025-11-01 18:23
【總結】宿新市徐公店sùxīnshìxúgōngdiàn楊萬里,字廷秀,自號誠齋野客。他是南宋杰出的詩人。楊萬里一生寫作極為勤奮,相傳有詩二萬余首,現(xiàn)存詩四千二百余首,詩文全集一百三十三卷,名《誠齋集》,今存。了解作者宿新市徐公店
2024-12-11 12:47
【總結】課題7少年孫中山教學時數(shù)2課時教學目標知識不能力:1、學會“少、孫、跟、除、該、爭、答、題”8個字,會認“山、書、思、先、少、講、麗、現(xiàn)”8個字。2、正確流利地朗讀課文。能正確、流利地朗讀課文。過程不斱法:1、充
2025-11-10 04:15
【總結】24、糖果雨[教學目標]1、會寫“冰、放、味、另、及、巾、偉、直”8個字,會認“糖、場、顆、撿、袋、盼、塊”7個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過課文的學習,引導學生產生想象,感受神奇的想象帶來的快樂,感受閱讀的樂趣。[教學重難點]1、正確、有感情地朗讀課文,想象文中的情景。2、在閱讀中感受糖果雨帶來的
2025-11-19 12:39
【總結】夜宿山寺教學目標認知目標會認“百、尺、聲、語”四個生字。能力目標借助拼音朗讀古詩,熟讀成誦。德育情意目標通過看圖讀詩,使學生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。教學重難點重點會認讀生字,朗讀古詩。難點指導有感情地朗讀古詩,讀出驚訝、贊嘆的語氣。教具準備生字卡片,教學掛圖。教學