20xx滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】線段與角的畫法、長(zhǎng)方體的再認(rèn)識(shí)。3．經(jīng)歷運(yùn)用等式的性質(zhì)和有理數(shù)的運(yùn)算法則探索一元一次方程解法的過(guò)程，“消元法”解二元一次方程和三元一次方程組，初步體會(huì)化歸思想，會(huì)用一次方程組解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。式與方程的類比，發(fā)展類比思想。尺、圓規(guī)進(jìn)行線段相等、角相等的作圖。7．會(huì)用尺規(guī)做線段的中點(diǎn)、角的平分線，會(huì)求已知腳的余角或補(bǔ)角。8．通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。10．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了有理數(shù)這個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生。初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。段與角的畫法的基本方法，促進(jìn)空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。決實(shí)際問題的意識(shí)。引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、時(shí)大致安排如下：其中涉及放假、期中、期末考試時(shí)相應(yīng)改動(dòng)。
【正文】 角的大小比較、畫相等的角 5 月 13 日 畫角的和、差、倍 5 月 14 日 畫角的和、差、倍 5 月 15 日 余角、補(bǔ)角 十 二 5 月 18 日 機(jī)動(dòng) 5 月 19 日 機(jī)動(dòng) 5 月 20 日 機(jī)動(dòng) 5 月 21 日 機(jī)動(dòng) 5 月 22 日 機(jī)動(dòng) 十 三 5 月 25 日 長(zhǎng)方體的元素 5 月 26 日 長(zhǎng)方體直觀圖的畫法 5 月 27 日 長(zhǎng)方體中棱與棱位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 5 月 28 日 機(jī)動(dòng) 5 月 29 日 機(jī)動(dòng) 十 四 6 月 1 日 長(zhǎng)方體中棱與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 6 月 2 日 長(zhǎng)方體中棱與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 6 月 3 日 機(jī)動(dòng) 6 月 4 日 機(jī)動(dòng) 6 月 5 日 長(zhǎng)方體中平面與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 十 五 6 月 8 日 長(zhǎng)方體中平面與平面位置關(guān)系的認(rèn)識(shí) 6 月 9 日 復(fù)習(xí)小結(jié) 6 月 10 日 機(jī)動(dòng) 6 月 11 日 機(jī)動(dòng) 6 月 12 日 綜合復(fù)習(xí) 十 六 6 月 15 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 16 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 17 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 18 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 19 日 綜合復(fù)習(xí) 十 七 6 月 22 日 機(jī)動(dòng) 6 月 23 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 24 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 25 日 綜合復(fù)習(xí) 6 月 26 日 綜合復(fù)習(xí) 十 八 6 月 29 日 機(jī)動(dòng) 6 月 30 日 機(jī)動(dòng) 7 月 1 日 機(jī)動(dòng) 7 月 2 日 機(jī)動(dòng) 7 月 3 日 機(jī)動(dòng)
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