【導(dǎo)讀】相對于八年級而言,學(xué)生的心智成長了許多,學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到溫度與溫度計(jì),學(xué)習(xí)興致較為高昂。先要了解液體溫度的工作原理,進(jìn)而通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)液體溫度計(jì)測量溫度的方法及注意事項(xiàng)。1所示,其中正確的是。冰的溫度是℃,水的溫度是℃。
【總結(jié)】第一節(jié)溫度與內(nèi)能(第1課時)教案教學(xué)目標(biāo):1、知道溫度的概念,知道溫度的常用單位和國際單位制中單位。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法。3、體會對溫度進(jìn)行準(zhǔn)確測量的必要性,養(yǎng)成采集科學(xué)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)難點(diǎn):溫度計(jì)的使用。教學(xué)準(zhǔn)備:演示實(shí)
2024-11-20 02:33
2024-12-09 06:23
【總結(jié)】第一節(jié)溫度與內(nèi)能學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境常見的溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,會使用溫度計(jì)測量溫度。知道測量度的方法有許多種。3、知道溫度的常用單位和國際單位制單位。4、根據(jù)分子動理論,用類比的方法建立內(nèi)能的概念。5、通過探究活動,認(rèn)識改變物體內(nèi)能的途徑
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學(xué)課件第十二章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)溫度與內(nèi)能一、溫度與溫度計(jì)一、溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?4、自然界中的一些溫度值加油站:
2024-12-08 01:54
【總結(jié)】第12章第1節(jié)溫度與內(nèi)能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】溫度,溫度計(jì)使用,內(nèi)能及改變內(nèi)能的兩種方法,熱量【重、難點(diǎn)】改變內(nèi)能的兩種方法【學(xué)習(xí)過程】板塊一溫度與溫度計(jì)我的收獲:,用字母表示。溫度的常用單位,符號是。規(guī)定:在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,_________的
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】°C一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理?家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì),是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類?1、什么是溫度?攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1701~1744)在1742年制定的。
2024-11-09 12:58
【總結(jié)】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)常考?xì)w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)溫度與溫度計(jì)學(xué)點(diǎn)1物態(tài)變化閱讀教材P3,完成下列填空:物質(zhì)有三種狀態(tài),分別是_______、______和_______,處于這三種狀態(tài)的物體分別叫做____
2025-06-13 01:06
【總結(jié)】溫度計(jì)攝氏溫度的規(guī)定?把冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度?把沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度?0攝氏度和100攝氏度之間分為100等分?每個等分為1攝氏度氫彈爆炸中心達(dá)5×107太陽表面約6000鎢的熔點(diǎn)
2024-11-19 15:16
【總結(jié)】第二課時內(nèi)能內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):1、知道物體的內(nèi)能。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道做功要以改變物體的內(nèi)能。那么燃料燃燒所產(chǎn)生的能叫什么能呢?汽油燃燒所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣、燃燒放熱和物體摩擦發(fā)熱一樣,都是一種與分子運(yùn)動有關(guān)的能量,這種能量就是內(nèi)能。信息快遞
2024-11-18 18:30
【總結(jié)】目錄1.緒論............................................錯誤!未定義書簽。課題背景及目的..............................錯誤!未定義書簽。論文構(gòu)成及研究內(nèi)容..........................錯誤!未定義書簽。2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)方
2025-01-08 08:34
【總結(jié)】基于DS18B20的電子溫度計(jì)指導(dǎo)教師專業(yè)班級學(xué)號時間在現(xiàn)在這個信息技術(shù)告訴収展的社會,電子產(chǎn)業(yè)正在飛速前迚。環(huán)境
2025-01-07 17:19
【總結(jié)】八年級物理?溫度計(jì)導(dǎo)學(xué)案?溫度計(jì)一、?溫度和溫度計(jì)??1、物體的冷熱程度叫????????????,測溫度的儀器叫??????&
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】熔化與凝固班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】相對于八年級而言,學(xué)生的心智成長了許多,學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸到溫度與溫度計(jì),學(xué)習(xí)興致較為高昂。【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是學(xué)生進(jìn)入九年級的第一課,教材首先通過對雨、云、雪等自然現(xiàn)象的觀察,帶領(lǐng)學(xué)生了解水在自然界的循環(huán)過程,溫度概念是在日常生
2024-11-28 16:49
【總結(jié)】升華與凝華班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】前面學(xué)習(xí)了熔化和凝固,汽化和液化四種物態(tài)變化,學(xué)生對吸熱和放熱概念有所了解?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】讓學(xué)生通過“碘的升華”實(shí)驗(yàn),理解物態(tài)變化中的升華,指出生活中的升華現(xiàn)象,知道物質(zhì)升華要吸熱以及該特點(diǎn)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。理解凝華現(xiàn)象,知道凝華是升
2024-11-19 12:39