20xx滬科版物理九年級(jí)124升華與凝華word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】前面學(xué)習(xí)了熔化和凝固，汽化和液化四種物態(tài)變化，學(xué)生對(duì)吸熱和放熱概念有所了解。升華要吸熱以及該特點(diǎn)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。理解凝華現(xiàn)象，知道凝華是升華的飯過程，舉出生活及實(shí)驗(yàn)中凝華的例子。自然界中的物態(tài)有幾種？學(xué)生觀察試管中碘的狀態(tài)和顏色，思考要讓固態(tài)的碘的狀態(tài)發(fā)生變化，可采用什么辦法。將紫色的碘蒸氣用冷水降溫，觀察碘蒸氣的變化，取出冷水中的試管，擦掉試管外的。水分，觀察試管中是否有碘液體出現(xiàn)。問題二：霜的形成條件是氣溫0攝氏度以下，對(duì)農(nóng)作物有害，如何防止？
【正文】 香 劑、樟腦丸（或衛(wèi)生球），學(xué)生說出用途及發(fā)生的物態(tài)變化。 嘗試解釋“人造雪景”所包含的物理知識(shí)。 提出問題，分小組討論。 問題一：冰箱中的霜是怎樣形成的，采用什么辦法可以減少霜的形成？ 問題二：霜的形成條件是氣溫 0攝氏度以下，對(duì)農(nóng)作物有害，如何防止？ 問題三：升華吸熱凝華放熱在日常生活中有哪些應(yīng)用？ 四、升華吸熱凝華放熱的應(yīng)用
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