滬科版九年121溫度與內(nèi)能-資料下載頁
2024-11-19 20:18本頁面
【導(dǎo)讀】溫度的常用單位，符號。規(guī)定：在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，_________的溫度為00C，_________的溫度為1000C，在0到100之間平均分成100等份，每一等份就是10C。到；待溫度計示數(shù)后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱上表面。、我的練習(xí)：在防范甲型H1N1流感疫情。中，體溫計發(fā)揮了重要作用。體溫計是根據(jù)水銀。的_______________性質(zhì)制成的。,該溫度計的分度值是________，溫度計的讀數(shù)是___________.①空中飛行的小鳥有能和能；②水平路面靜止的汽車有能。有關(guān)，同一物體溫度升高內(nèi)能變。由看到“白氣”可知水蒸氣溫度降低了，所以的內(nèi)能減小。⑴由P25加油站可知，熱傳遞的條件是物體間必須有，高溫物體熱量，內(nèi)能，低溫物體熱量，內(nèi)能，一直到為止。⑶熱傳遞改變物體內(nèi)能實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移。的方式增加了手的內(nèi)能；后者是通過的方式增加了手的內(nèi)能。，是一個過程量，只存在于熱傳遞過程中，AO史密斯熱水器，加滿水后將20℃的水加熱至70℃。
【正文】 來提供，而煤氣灶的效率為 40％，求至少需要燃燒多少煤氣（煤氣熱值 為 q= 107J／ kg） 第十二章測驗 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 明確考點(diǎn)，落實(shí)雙基 【 重點(diǎn) 】 考點(diǎn)的落實(shí) 【 難點(diǎn) 】 知識的運(yùn)用 【 測驗要求 】 20min~25min 內(nèi) 獨(dú)立 完成，標(biāo)注沒把握的題目 ，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 35℃ 5℃ 38℃ 30℃ ，這是因為液態(tài)氫具有 A．較大的比熱容 B．較大的內(nèi)能 C．較大的熱值 D．較多的熱量 ，相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大，其主要原因是 A．地勢的高低不同 B．水和陸地的比熱容不同 C．日照的時間不同 D．離太陽的遠(yuǎn)近不 同 4. 下列 生活情景 中，通過做功 來改變物體 內(nèi)能的是 A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高 B．冬季人們常用熱水袋取暖 C．食品放在冰箱中，溫度降低 D．鐵絲被反復(fù) 彎折，彎折處發(fā)熱 ，試管口木塞沖出過程 A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣 B．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加 C．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓 縮沖程相同 D．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少 ，它是 A．壓縮沖程，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 B．壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C．做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化 成機(jī)械能 D．做功沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 ，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 A．冬天人們搓手取暖 B．小孩從滑梯上滑下時臀部感覺到熱 C．加劇的溫室效應(yīng)使得多年的積雪融化了 D．古代的人鉆木取火 8. 如圖所示，在空可樂瓶內(nèi)滴一滴酒精，用裝有氣門芯的橡皮塞塞緊瓶 口，再用打氣筒通過氣門芯向瓶內(nèi)打氣。當(dāng)瓶內(nèi)氣壓達(dá)到足夠大時，塞子將從瓶口沖出，且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧，這一實(shí)驗現(xiàn)象表明 A．氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能減少 B．外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度升高，內(nèi)能增加 C．氣體對外界做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能減少 D．外界對氣體做功，瓶內(nèi)溫度降低，內(nèi)能增加 9. 下列示例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 A．水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起 B．兩手相互摩擦，手心變熱 C．用氣筒給自行車打氣，氣筒會發(fā)熱 D．流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光 溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 ，溫度低的物體內(nèi)能一定小 ，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變 ，所含熱量越多 ，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是 A．“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？” B．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？” C．“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？” D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？” 全 ，這是利用 ＿＿＿＿ 的方式獲取內(nèi)能；而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用 ＿＿＿＿ 的方式增加了手的內(nèi)能。（以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”） ，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識是，水的 ＿＿＿＿ 較大 ， 氣溫降低時，水能 ＿＿＿＿（ 選填“ 放出”或“吸收” ）較多的 ＿＿＿＿ （ 選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量” ）。 “比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰． （ 1）分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 ＿＿＿＿ ℃ ； 90 100 ℃ 乙 甲 （ 2）實(shí)驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 ＿＿＿＿ （選填“多”或“少”） ； （ 3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？ 答： ＿＿＿ ＿， 其原因是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1kg、初溫為 20℃的水燒到 70℃，消耗了 10g 煤氣．已知水的比熱容是 103J/(kg?℃ )，煤氣的熱值為 107J/kg，則 ⑴ 水吸收的熱量為 多少 J？ ⑵ 煤氣完全燃燒放出的熱量為 多少 J？ ⑶ 煤氣灶燒水的效率為 多少？
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