1211條形圖與扇形圖1-資料下載頁
2024-11-28 15:37本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)條形圖與扇形圖。2．掌握相關(guān)概念。4．學(xué)會(huì)如何從圖表中獲取信息。1．通過觀察、思考等活動(dòng)，提高合理思維、推理能力。1．積極參加活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心與求知數(shù)。2．培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度以及養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。2．歸納總結(jié)條形圖與扇形圖的優(yōu)特點(diǎn)。引學(xué)生的注意力，各個(gè)級(jí)別中的城市個(gè)數(shù)，頻率以及百分比。用劃“正”字為記?？茖W(xué)便捷的方法，單，但很容易出錯(cuò)，同學(xué)們?cè)谝黄鹧芯坑懻?，分在總體中所占的百分比。對(duì)于總數(shù)的大小。關(guān)數(shù)據(jù)解決問題。3)哪小組占總?cè)藬?shù)的百分比最多?項(xiàng)開支的大致金額.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,
【正文】 B、 C 三種型號(hào)，它們的數(shù)量比例以及每人每小時(shí)組裝各種型號(hào)玩具的數(shù)量如下圖所示： 套 /小時(shí) 8 2a2 a A B C 項(xiàng)目 培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力。 其他 24% 教育 22% 31% 食物 衣物 A型 55% B型 C型 25% 若每人組裝同一種型號(hào)玩具的速度都相同 ，根據(jù)以上信息，完成下列填空： （ 1）從上述統(tǒng)計(jì)圖可知，A 、 B 、 C 型玩具各有 、 、 套 . （ 2）若每人組裝 A 型玩具16套與組裝 C型玩具 12套所花的時(shí)間相同，那么 a 的值為 ,每人每小時(shí)組裝 C 型玩具 套 . 四、課堂小結(jié) 讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的主要內(nèi)容。 1．認(rèn)識(shí)條形圖與扇形圖。 2．掌握相關(guān)概念。 3．理解比較條形圖與扇形圖的優(yōu)特點(diǎn)。 4．學(xué)會(huì)如何從圖象中獲取信息，利用所獲得信息解決實(shí)際問題。 在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓學(xué)生充分的扮演“學(xué)習(xí) 的小主人”角色，教師在其中給予鼓勵(lì)、表揚(yáng)。 五、課外作業(yè) P57 練習(xí) P64 習(xí)題
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