教養(yǎng)的迷思的心得總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-18 10:50本頁(yè)面
【正文】 它的群體。 領(lǐng)導(dǎo)者有三種方式影響群體。 第一，領(lǐng)導(dǎo)者可以影響某一個(gè)群體的行為規(guī)范，比如成員的態(tài)度和適當(dāng)?shù)男袨椤? 第二，領(lǐng)導(dǎo)者決定某個(gè)群體的界限，范文寫(xiě)作也就是我們是誰(shuí)，他們是誰(shuí)。 第三，領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)明確某一個(gè)群體的自我印象。 5引導(dǎo)孩子自我成長(zhǎng) 不要期待改變自己的孩子。孩子跟父母也是朋友的關(guān)系。父母不可能賜予孩子在社會(huì)上的自尊和地位。你不能指望通過(guò)給予孩子柔情蜜語(yǔ)，讓他去抵擋外面世界的尖酸刻薄。認(rèn)為自己是父母心肝小寶貝的學(xué)生，不一定在同齡人中有更高水平的自尊心，因?yàn)樽宰鹗且粋€(gè)人在群體中地位的因變量。孩子有孩子自己的路，你不可能替孩子走他或她自己的路。 第4頁(yè) 共4
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