“五個一”活動總結-資料下載頁
2025-09-18 07:23本頁面
【正文】 人物，如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先進模范人物、身邊的學習榜樣等，利用課外活動時間相互交流自己選擇的英雄人物 與榜樣，并能夠講出至少 2 件有激勵作用的小故事。在校內積極組織演講（我心中的英雄）、講故事（我知道的英雄故事）、主題辯論會（什么是英雄）、小寫作（假如我是“ 英雄 ” ）等活動，進一步推動活動的開展，讓學生全員參與，使每一位學生從中受到教育，從小樹立遠大抱負，刻苦學習，立志成才，報效祖國，遠離社會上不健康的東西的侵蝕。同時，我們以卡片的形式做成資料夾，在班級內交流，使學生進一步明確了 “ 英雄 ” 的真正含義。 ⑵“ 確立一條激勵向上的人生格言 ” 。我們請同學們結合課外資料，再在同學們中間展開激烈討論， “ 到底怎樣才算 激勵向上的人生格言 ” ，然后再 第 14 頁 共 16 頁 確立一條屬于自己的、自己喜歡的人生格言，使每位學生至少確立一條，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，并要知道它的含義和作者的詳細資料（如國籍、代表作品、生辰等）。在班級內推廣 “ 每天一句格言 ” 活動。要求班級同學按照座次每天一人在黑板上書寫一句自己收集的名言、警句料集錦，便于使用。同時為配合 “ 朝陽讀書活動 ” 的開展，在班級內進行記格言、背格言、說格言、用格言活動，從而使同學們學會準確利用格言，明確應用格言的重要性和必要性。我們也制作了卡片資料夾，便于在班級內交流。 ⑶“ 練就一項受益終生的體育項目 ” 。通過召開主題班隊會，廣泛征求同學們的意見，動員學生踴躍報名，根據自己的興趣愛好、身體素質，選擇一項自己喜歡的、適合自己身心發(fā)展的體育項目，如籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、健美操等，同時邀請體育老師做好學生的咨詢工作，實現(xiàn) “ 增強學生體質、促進學生體育活動的健康發(fā)展 ” 的目的，讓學生體驗到練就體育項目所到來的快樂。同時，結合六年級學生的特點，我們在班級內推廣 “ 跳繩健身活動 ” ，要求每位同學自備一條跳繩，利用每天下午的第三節(jié)課練習單人跳、雙人跳、多人跳、集體跳等適用性 與趣味性并行的體育活動，彰顯班級特色，體驗快樂生活，增強身體素質，培養(yǎng)合作精神。 ⑷“ 培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術愛好 ” 。通過召開主題班隊會， 第 15 頁 共 16 頁 廣泛征求同學們的意見，動員學生踴躍報名，根據自己的興趣愛好，選擇一項自己喜歡的、適合自己身心發(fā)展的藝術愛好，如樂器、繪畫、舞蹈、書法、朗誦、歌唱等，同時邀請音樂老師和美術老師做好學生的咨詢工作，實現(xiàn) “ 全 面發(fā)展學生身心素質 ” 的目的，讓學生體驗到藝術愛好所帶來的快樂。根據自己所選項目，在小組長的帶領下，定期進行排練，每學月進行一次書畫展示、歌舞欣賞等活動， 展示學生風采，陶冶學生情操，打造藝術生活，培養(yǎng)團隊精神。并結合班級的 “ 美文誦讀 ” 活動的開展，在課堂上請語文老師講述有關閱讀、朗誦的技巧，配合這項活動的開展。 ⑸“ 擁有一個服務社會的社區(qū)崗位 ” 。通過召開主題班隊會，激發(fā)學生踴躍參與的欲望，努力做到每個人都能擁有一個服務社會的社區(qū)崗位，如做小區(qū)的小宣傳員 —— 法制、疾病預防、安全保護宣傳等、我?guī)托^(qū) “ 美容 ” —— 揀廢品紙屑、我做爺爺奶奶的開心果 —— 到敬老院陪伴老人等，實現(xiàn) “ 服務社會，愛心雙贏 ”的教育目的。同時要求每個小組為自己的小組起一個好聽的名字，如 “ 小 小愛心崗 ” 、 “ 雷鋒小隊 ” 、 “ 青鳥小隊 ” 等，并要有自己的活動計劃、活動標志，擁有自己的愛心標語，象 “ 獻出愛心點點，開心老人多多 ” 等。 我們要積極響應市教育局的號召，認真、扎實、有序、有效、安全、積極地組織開展好各項活動，從而使學校組織的 “ 五個一 ” 第 16 頁 共 16 頁 成長工程真正落到實處， “ 彰顯個性，展我風采 ” ，力爭使每位學生都能在活動中得到教育、啟發(fā)和提高，同時也為創(chuàng)建名牌學校和學校名牌做出我們應有的貢通過 “ 五個一 ” 活動的有效開展，很好地鍛煉了學生的合作意識、責任意識、集體意識，體現(xiàn)了 “ 彰顯個性，展我風采 ” 的班級活動主 題，每位學生都在活動中得到了教育、啟發(fā)和提高。在今后的工作中，我們要再接再厲，不斷修正工作中出現(xiàn)的偏差，進一步完善活動內容，努力改進工作方法，力爭再上新臺階。
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