【導讀】根據(jù)下面的格式寫一篇廣告。
【總結】Unit4Lesson1課時訓練一、我會連一連。(1)penA.(2)knifeB.(3)eraserC.(4)crayonD.(5)scissorsE.(6)paperF.(7)gluestickG.二、單項選擇。()l.—Doyouhave
2024-11-28 14:18
【總結】Unit1Lesson2課時訓練一、選詞填空。goplay(1)________basketball(2)________ping-pong(3)________running(4)________swimming(5)________rollerskating二、單項選擇。(
2024-11-28 19:45
【總結】Unit4Lesson2課時訓練一、選擇下列句子的正確翻譯。()1.CanIuseyourgluestick,please?A.我能用你的膠棒。B.請問,我能用你的膠棒嗎?C.你能用我的膠棒嗎?()2.That’sOK.A.沒錯。B.那是好的。C.沒關系。()3
【總結】Unit5SafetyLesson3人教新起點四年級上冊sidewalkBecareful!rundownthestairswaitforclimbonthewindowledgeplaywithfiresafePointandsay.Warm-upWarm-upListe
2024-11-17 13:20
【總結】Unit3第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂某項活動的簡要介紹,提取其中有關時間、地點、交通等關鍵信息,使用結構...isgoingto...by...表達出來。2.能夠模仿錄杳,較為流
2024-12-09 02:56
【總結】Unit3Lesson3課時訓練一、選出不同類的一項。()1.A.blueB.colourC.green()2.A.teacherB.tigerC.elephant()3.A.cuteB.smallC.fish()4.A.eatB.nose
2024-11-28 14:19
【總結】Unit4AskingforHelpLesson3人教新起點四年級上冊Readtogether.Warm-upLead-inFreetalk.Whatdoyouseeinthepicture?Whataretheytalkingabout?A.Readandchoose.Pre
2024-11-17 18:28
【總結】Unit3StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事,完成故事后的匹配活動。2.能夠在教師的引導下,簡單復述或表演小故事。二、教學建議A.Le
【總結】Unit3第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說bybus,byboat,byship,bycar,bytaxi,bybike,byschoolbus,bysubway,by
2024-12-08 19:49
【總結】Unit3FunTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】FunTime一、教學目標1.了解威尼斯、泰國、沙漠地帶、寒冷地帶的特殊交通方式。2.引導學生使用思維導圖的形式,挖掘已有認知,梳理關于交通方面的語言知識。3.欣賞并學唱歌曲。
【總結】Unit5StoryTime課時訓練一、選出劃線部分的正確漢語意思()1.I’mlightingfirecrackers.A.點燃B.燈C.光()2.Myarmhurts.A.腿B.胳膊C.手()3.Thatwaterishot!A.冷的B
【總結】Unit6FunTime課時訓練一、我會連一連。(1)vetA.(2)fashiondesignerB.(3)writerC.二、用所給單詞的正確形式填空。1.Ilove________(animal).2.Iwant________(be)awriter.3.Iamg
2024-11-28 19:44
【總結】Unit2StoryTime課時訓練一、我會連一連。(1)playputergamesA.釣魚(2)pickfruitB.看望(外)祖母(3)visithisgrandparentsC.玩得高興(4)gofishingD.采摘水果(5)havefunE.玩電腦游戲二、用所給單詞
【總結】Unit3第2課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit3Transportation【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問使用何種交通方式的功能句:Howdoyouusuallygoto...?及答句:Iusuallygoto...by...完
【總結】Unit5FunTime課時訓練一、我會連一連。(1)throwoutA.小心(2)lookoutB.把……扔出去(3)goagainstC.違背二、將下列句子與相應圖片連起來。(1)Don’tthrowthingsoutofthewindow.A.(2)Don’tcookh