【導讀】長方形的寬等于圓的（），是（）cm。法判斷出這條線段是否是所有圓的半徑。
【總結】《圓的周長》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第42、43、44頁。教學目標：1、在觀察、討論、測量等活動中，經歷探索圓周率以及總結圓周長公式的過程2、認識圓周率，理解并掌握圓的周長公式，能運用周長公式正確進行計算。3、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，了解圓周率的探索的歷史，激發(fā)民族
2024-11-28 19:32
【總結】《圓的面積》教學設計石家莊市水源街小學梁建芝教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第47～49頁。教學目標：1、經歷估算飛鏢板面積、動手操作、討論等探索圓面積計算公式的過程。2、理解并掌握圓的面積公式，能運用公式正確進行計算。3、體驗圓面積公式推導的可行性和結論的確定性，獲得轉化和無限分割等的數(shù)學思想。課前準備：
2024-11-19 15:49
【總結】《圓的周長》教學建議教學目標：1、在觀察、討論、測量等活動中，經歷探索圓周率以及總結圓周長公式的過程。2、認識圓周率，理解并掌握圓的周長公式，能運用周長公式正確進行計算。3、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，了解圓周率的探索的歷史，激發(fā)民族自豪感。教學建議：◆車輪的周長1、師生交流騎自行車的經歷，引出一
【總結】《已知圓的直徑求面積》綜合習題
【總結】《圓的周長和面積》單元綜合測評
【總結】《已知圓的直徑求面積》綜合習題1、填空。（1）如果一個圓的半徑是π米，那么這個圓的面積是（）平方米。（2）一個邊長是4分米的正方形中畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）分米，周長是（）分米，面積是（）平方分米。（3）一個直徑為8米的圓形花壇，它的占地面積是（）平方米。（4）一個圓
【總結】《已知圓的周長求面積》綜合習題1、填空。（1）一個周長是米的圓，如果它的直徑擴大到原來的3倍，則周長擴大到原來的（）倍，面積擴大到原來的（）倍。（2）用厘米長的鐵絲圍城一個圓，這個圓的直徑是（），面積是（）。（3）在一個邊長為4厘米的正方形內畫一個最大的圓，圓的面積是（）平方厘米。
【總結】《比的基本性質》拔高習題1、兩個正方形邊長的比是3：4，它們面積的比是多少？2、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。它的長、寬、高分別是米、米、米。寫成“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器長、寬、高的比并化簡。3、小林、小明、小強參加學校舉行的100米短跑比賽。小林與小明
2024-11-28 19:33
【總結】《圓的面積》拔高練習一、填空。1.圓的半徑是6厘米，它的周長是（），面積是（）。2.圓的直徑是10厘米，它的周長是（），面積是（）。3.一個半圓形，半徑是3厘米，周長是（），面積是（）。4.一個圓的周長是厘米，它的直徑是（），面積是
2024-11-15 10:21
【總結】《已知圓的直徑求面積》教學設計石家莊市新華區(qū)水源街小學梁建芝教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第50、51頁教學目標：1、結合具體情境，經歷靈活運用圓的面積公式解決簡單實際問題的過程。2、掌握已知直徑求面積的計算方法，能解決生活中簡單的實際問題。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學生的應用意識，提高運用知識解決簡單實際問
【總結】《已知圓的直徑求面積》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷靈活運用圓的面積公式解決簡單實際問題的過程。2、掌握已知直徑求面積的計算方法，能解決生活中簡單的實際問題。3、感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學生的應用意識，提高運用知識解決實際問題的能力。教學建議：◆草坪面積1、教師口述問題并板書出相關數(shù)據(jù)：圓形
【總結】《已知圓的周長求面積》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷綜合運用圓的知識和生活經驗解決實際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法，能解決與圓面積有關的簡單實際問題。3、體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學解決實際問題的經驗，提高解決問題的實踐能力。教學建議：◆蒙古包占地面積1、教師口述
【總結】《已知圓的周長求面積》教學設計石家莊市水源街小學郭穎教學內容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第52、53頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷綜合運用圓的知識和生活經驗解決實際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法，能解決與圓面積有關的簡單實際問題。3、體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學解決實際問題的經驗，提高解
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究冀教版六年級數(shù)學上冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究()()()()()ooooo用心思考你最棒！判斷下面的線段哪些是直徑，哪些是半徑？并說說你對圓心直徑和半徑是怎樣理解的。
2024-11-28 23:31
【總結】《運用圓的周長公式解決實際問題》綜合習題
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