7學校高中部多樣化發(fā)展的調(diào)研報告-資料下載頁
2025-09-17 19:47本頁面
【正文】 礎(chǔ)薄弱、發(fā)展不平衡、師資短缺、課改推進仍需加大力度、教育教學質(zhì)量與發(fā)達地區(qū)存在不小差距等問題。 （1）制約的因素及困難 場地限制。由于學生人數(shù)日增致使場地緊張，現(xiàn)在xx五中面臨的最大困難就是，開展普通高中多樣化和特色化工作專業(yè)課的教學場地不足，現(xiàn)有公寓已不能滿足學生住宿的需要，原教學樓沒有設(shè)計專業(yè)的教師教研室、會議室、圖書室、音樂室、美術(shù)室等，現(xiàn)在各種辦公用房與教室混雜一起，教室緊缺，辦公用房緊缺，學生宿舍緊缺，圖書實驗設(shè)施緊缺，現(xiàn)代信息教育設(shè)備緊缺，嚴重影響了正常的教育教學工作，因此，新建相應的教學生活設(shè)施已是當務(wù)之急。 軟硬件設(shè)施配套。 多樣化發(fā)展是高中教育發(fā)展的歷史必然?，F(xiàn)在，高中教育面臨的主要任務(wù)是擴大規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)展特色。高中要關(guān)注的重點是學生群體和學校群體的多樣化發(fā)展，將過去標準化的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化人才培養(yǎng)模式。學校之間有特色差別，教育才有活力。特色是學校價值取向的集中體現(xiàn)，是學校生態(tài)環(huán)境的集中體現(xiàn)，是學校教育創(chuàng)新的集中體現(xiàn)，是學校教育傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)在五中無論從校榮 校貌、教育教學管理、教學設(shè)施、教學質(zhì)量以及辦學規(guī)模上都有了很大的發(fā)展。但隨著學校規(guī)制、學生人數(shù)的增加，致使現(xiàn)有實驗儀器、電教設(shè)備、體育器材及圖書裝備也難以與日常教學的需要相配套。學校完善了理化生實驗室、實驗儀器、圖書室等主要設(shè)施設(shè)備。即使這樣，學校自籌資金更新、改造了。仍有很多設(shè)備需要補充、更新、改造，實驗儀器、電教設(shè)備、體育器材及圖書裝備也難以與日常教學的需要相配套。如電教及理化生實驗室設(shè)備陳舊，已滿足不了教學的要求。 普通高中多樣化和特色化工作課程開展，新課程中的好多實驗內(nèi)容不能實踐操作，圖書裝備人均比不足，也已滿足不了教學的要求，語音設(shè)備奇缺，“三語”教學更是無法開展、現(xiàn)有教學設(shè)施不足已嚴重影響了教育教學質(zhì)量。 發(fā)展不平衡，就我校來看大班額突出，有待補充教師，達到合理的師生比。 職業(yè)教育發(fā)展困難多。主要是職業(yè)教育教學受經(jīng)濟等條件限制，投入不足，吸引力不強，學生及家長缺乏對職業(yè)教育的正確認識，進入中等職業(yè)學校學習的積極性不高，職中培養(yǎng)模式趨同；缺乏特色、不適應人的發(fā)展需要。 師生及家長質(zhì)量分數(shù)化觀念普遍存在。（2）推動普通高中多樣化和特色化發(fā)展建議： 政策、資金傾斜。 盡管近年來我校大力改善辦學條件，進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，但高中教育投入仍然有很大缺口。多樣化發(fā)展是對傳統(tǒng)教育觀念的挑戰(zhàn)。政府及上級主管部門應建立長效保障機制：需健全政府、社會、家庭分擔機制； 普通高中多樣化和特色化發(fā)展政策滯后，管理體制僵化；政府責任，投入比例偏低。當前，教育督導在“導”的內(nèi)容上，應當特別重視引導各級領(lǐng)導自身樹立正確的教育觀念，并以正確的教育觀念引領(lǐng)學校教育的科學發(fā)展。 師資、質(zhì)量保障。 要推動普通高中多樣化和特色化發(fā)展，形成“高質(zhì)量、多樣化、有特色、可選擇”的發(fā)展格局，師資是一個重要保障。學校特色是一個體系，是一個領(lǐng)域的卓越，是帶動整體水平提高的切入點，是一個不斷深化的過程。普通高中承擔著為學生接受更高層次教育和走向社會奠定基礎(chǔ)的雙重任務(wù)，既帶動基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升，又關(guān)系高等教育發(fā)展進而影響創(chuàng)新人才培養(yǎng)的后勁。 理念、制度建設(shè)。 推動普通高中教育多樣化發(fā)展，應該推動多樣化的理念建設(shè)、多樣化的制度建設(shè)、多樣化的能力建設(shè)以及多樣化的文化建設(shè)。加強與改進對多樣化教育的督導工作，要有包容多樣化的胸懷，尊重多樣化的意識，調(diào)適多樣化的能力。 xx五中 二〇一一年九月十九日 第15頁 共15頁
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1