7學(xué)校金融人才的培養(yǎng)-資料下載頁
2025-09-17 19:37本頁面
【正文】 高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和初步的科研能力?？梢詤⑴c數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、多媒體制作競賽、英語競賽等綜合性競賽，通過各類專業(yè)證書教育、各類專項(xiàng)培訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力和技術(shù)開發(fā)能力。可以與學(xué)生社團(tuán)工作相結(jié)合，通過組織學(xué)生參加各類科技、文化活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)交往能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等等。因此，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，特別是促使本科生盡早介入科研活動(dòng)。 加強(qiáng)創(chuàng)新農(nóng)林院校金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的保障 創(chuàng)新農(nóng)林院校金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面配合。為此，一是要注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的整體水平。老師既要有較深的理論科研水平，也要具有較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力。二是加強(qiáng)教材建設(shè)。在選擇教材時(shí)突出理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的原則，要鼓勵(lì)任課老師自己編寫既有理論深度又有實(shí)踐價(jià)值的教材。三進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)基地及現(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè)，確保人才培養(yǎng)的物質(zhì)需要。必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。盡可能采用先進(jìn)的教學(xué)手段，增加信息量和知識(shí)量。四是實(shí)行老師考評制度，老師的績效工資要和專家考評、學(xué)生考評結(jié)果相結(jié)合。五是改變傳統(tǒng)的封閉式辦學(xué)方式，充分利用學(xué)校、社會(huì)兩種資源，開辟校內(nèi)、校外兩個(gè)課堂，建立校企合作辦學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)開放式、多途徑辦學(xué)，并以此增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)力［5］。 第6頁 共6頁
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